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【題目】下列關于生長素的敘述,錯誤的是

A. 生長素能促進植物生長

B. 植物向光側生長素含量比背光側少

C. 頂端優勢的形成是由于側芽合成的生長素多

D. 溫特將發現的化學物質命名為生長素

【答案】C

【解析】生長素能夠促進植物生長,A正確;在單側光的作用下,植物尖端生長素由向光側向背光側運輸,因此向光側生長素含量比背光側少,B正確;頂端優勢的形成是頂芽產生的生長素不斷的運輸到側芽,導致側芽生長素濃度過高,抑制了側芽的生長,C錯誤;溫特發現并命名了生長素,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅體內細胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數/核DNA含量)的變化曲線, F代表細胞分裂剛好結束;卮鹩嘘P問題。

(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細胞內有同源染色體________對;EF段中,細胞內有同源染色體______對。

(2)該圖若為減數分裂,在________段既具有含同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞。

(3)該圖若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發生在________段。

(4)CD段時,H的值為________。此時,細胞內染色體數/DNA含量的值會比H值________(大/小/相等)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示對燕麥胚芽鞘進行的各種處理(圖中錫箔套、錫箔帽不透光,云母片不透水),其中能產生向光性彎曲生長的是(
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅
雜交得到以下子代類型和比例:

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

0

0

雄蠅

請回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于上;控制直毛與分叉毛的基因位于上.
(2)親代果蠅的基因型為、
(3)子代雄果蠅中,灰身分叉毛的基因型為、;黑身直毛的基因型為
(4)子代表現型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為
(5)這對果蠅再生黑身分叉毛雄果蠅的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于免疫細胞功能的敘述,正確的是

A. 吞噬細胞能特異性地識別抗原

B. B細胞受抗原刺激后能產生淋巴因子

C. 效應T細胞能使靶細胞裂解死亡

D. 受相同抗原刺激后,記憶B細胞產生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的一條鏈中 =a,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是(
A.a和2a
B.a和a
C. 和1
D.a和1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:
(1)物質D的基本元素組成是;SARS病毒體內物質H徹底水解后,產生的物質是
(2)物質C的不同取決于的不同.
(3)小麥種子細胞中,物質E是指 . 細胞核內的染色體主要是由圖中的哪兩種物質構成(填字母代號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀開屏屬于

A. 物理信息 B. 行為信息

C. 化學信息 D. 營養信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞或某些生物的敘述,正確的是(  )

A. 藍藻細胞中的酶合成后要經內質網和高爾基體加工

B. DNA只存在于細胞核中,故細胞核是遺傳信息庫

C. 植物細胞作為生命系統的一個結構層次,其邊界是細胞膜

D. 病毒沒有細胞結構但具有與細胞呼吸和生物合成相關的酶

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