【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如下圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是
A. 實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數量多
B. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
C. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞外蔗糖溶液濃度仍大于或等于細胞液的濃度
D. 實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大
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【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構成的化合物。以下說法正確的是( )
A. 甲圖中的②可能是大量存在于皮下等部位,也可能是主要能源物質或固醇
B. 甲圖中④可能和呼吸作用有關
C. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加4個
D. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產物有5種
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【題目】中國女藥學家屠呦呦因發現了青蒿素獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎,青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內酯藥物,控制瘧疾挽救了數百萬人的生命。為了獲取更多的青蒿素,科學家采用多種方法。
方法一:利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數18條),通過傳統的育種和現代生物技術培育高青蒿素含量的植株。
方法二:科學家用基因工程技術,利用酵母菌細胞合成青蒿素(如圖所示)
(1)若利用植物組織培養技術進行青蒿素的工廠化生產,可將青蒿素細胞經培養獲得的細胞置于發酵罐中培養,經方式實現細胞數目的增多并產生大量的青蒿素。
(2)根據圖示代謝過程,科學家在培育能產生青蒿素的酵母菌細胞過程中,需要向酵母細胞中導入 , 繼而可利用技術檢測目的基因是否導入受體細胞。
(3)圖中①②過程無論發生在青蒿素細胞中,還是發生在酵母細胞中,都能產生相同的物質FPP,原因是、。(寫出2點)
(4)實驗發現,酵母細胞導入相關基因后,該基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據圖解分析原因可能是。
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【題目】下列制備固定化酵母細胞的步驟正確的是
①細胞的活化
②配制物質的量濃度為0.05 mol/L的CaCl2溶液
③配制海藻酸鈉溶液
④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合
⑤固定化酵母細胞
A. ①③②④⑤
B. ①②④③⑤
C. ②①③④⑤
D. ①②③④⑤
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【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖。
(1)寫出下列大子物質的名稱:⑥ ____________,⑧ _______________。
(2)小分子物質A、B、C、D、E,其中含N元素的有_____________________。
(3)小分子C和D的差別是后者含 ___________________。
(4)⑩結構多樣性的原因是_________________________________________。
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【題目】右圖a、c表示細胞中的兩種結構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是
A. 若b表不兩層膜結構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產生水分子的生理過程,則a、c不可能是細胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體
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