（多選）下圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放人濕潤的種子。以下說法正確的是（ ）
A．設置A裝置的目的是為了除去空氣中的C02，確保實驗的準確性
B．該裝置一定要放在黑暗的環境中，避免光下種子光合作用的干擾
C．種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度
D．C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產生了C02的緣故
科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省鄢陵縣第一高級中學高一第一次考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據圖回答：
（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是 （多選）
A．轉動轉換器；換用不同放大倍數的目鏡
B．調節細準焦螺旋；調節物鏡與玻片標本之間的距離
C．調節光圈；調節視野的大小
D．調節反光鏡；調節視野的亮度
（2）欲將圖中2所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向 方向移動。
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為 個。
（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較短、乙較長；丙、丁無螺紋，丙較短、丁較長。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數最大的鏡頭組合是 。
（5）觀察玻片標本時，若發現視野左側較暗，右側較亮，則應調節 。
A．目鏡 B．物鏡 C．反光鏡 D．光圈
（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉動目鏡，異物仍不動。則此異物可能存在于 。
A．物鏡上 B．目鏡上 C．實驗材料中 D．反光鏡上
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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高一第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某同學在“目鏡l0×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個細胞），據圖回答：
（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是 （多選）
A．轉動轉換器；換用不同放大倍數的目鏡
B．調節細準焦螺旋；調節物鏡與玻片標本之間的距離
C．調節光圈；調節視野的大小
D．調節反光鏡；調節視野的亮度
（2）欲將圖中2所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向 方向移動。
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為 個。
（4）有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較短、乙較長；丙、丁無螺紋，丙較短、丁較長。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數最大的鏡頭組合是 。
（5）觀察玻片標本時，若發現視野左側較暗，右側較亮，則應調節 。
A．目鏡 B．物鏡 C．反光鏡 D．光圈
（6）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡視野中發現有一異物。當移動裝片時，異物不動；轉動目鏡，異物仍不動。則此異物可能存在于 。
A．物鏡上 B．目鏡上 C．實驗材料中 D．反光鏡上
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科目：高中生物 來源：江蘇省無錫市高三質量調研試卷（生物） 題型：選擇題
（多選）下圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放人濕潤的種子。以下說法正確的是（ ）
A．設置A裝置的目的是為了除去空氣中的C02，確保實驗的準確性
B．該裝置一定要放在黑暗的環境中，避免光下種子光合作用的干擾
C．種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度
D．C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產生了C02的緣故
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科目：高中生物 來源：江蘇省無錫市2009年秋學期普通高中高三質量調研試卷（生物） 題型：單選題
（多選）下圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放人濕潤的種子。以下說法正確的是（ ）
| A．設置A裝置的目的是為了除去空氣中的C02，確保實驗的準確性 |
| B．該裝置一定要放在黑暗的環境中，避免光下種子光合作用的干擾 |
| C．種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度 |
| D．C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產生了C02的緣故 |
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