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【題目】下列有關生物膜的結構特點的敘述，最恰當的一項是（ ）
A.構成生物膜的磷脂分子可以運動
B.構成生物膜的蛋白質分子可以運動
C.構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是靜止的
D.構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動

【答案】D
【解析】解：構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動． 故選：D．
1、細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是：磷脂雙分子層構成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側，疏水性的尾部朝向內側），蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．2、細胞膜的結構特點：具有流動性（膜的結構成分不是靜止的，而是動態的）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制。3個復等位基因IA、IB 、i控制ABO血型，位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現如下圖，Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:

（1）該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。

（2）Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現A 血型的概率為________。

（3）如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配，則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。

（4）若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩，可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于機體水和無機鹽調節的敘述中正確的是

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加

D．機體失水時，血漿滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能構成人體內環境的是（ ）
A.血液
B.血漿
C.組織液
D.淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結果如下圖所示。有關分析正確的是

A. 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B. 兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條仍能生根，這與其自身的激素有關

C. 擬南芥下胚軸插條細胞中，生長素和乙烯是同時合成并發揮作用的

D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶和ATP是細胞代謝的重要條件，下列關于它們的敘述中，正確的是 （ ）

A.需要酶催化的過程也需要消耗ATP

B.需要消耗ATP的過程不一定需要酶的催化

C.細胞呼吸過程中需要的酶是一種基因表達的產物

D.外界環境溫度發生變化，人體內酶的活性也因此而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖回答相關問題。

（1）如果圖甲中細胞A分泌的是促性腺激素（其化學本質為糖蛋白），請填寫與細胞A合成、分泌該激素相關的細胞器_____________。

（2）如果圖甲中A分泌的是促胰液素，則細胞A是_____________細胞。若圖乙中的靶細胞是腎小管和集合管細胞則①表示的激素為_____________，該激素由_____________分泌，由_____________釋放。

（3）人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型，Ⅰ型是_____________細胞受損，分泌的__________（激素）減少；Ⅱ型患者胰島素濃度往往正�；蚋哂谡Ｖ�，則其異常的物質是圖乙中的_____________。

（4）若圖乙中①取自雄魚的垂體提取物，靶細胞為雌魚的卵巢細胞，則①______（“能”或“不能”）促進雌魚卵的成熟和排放。若圖乙中①為甲狀腺激素，正在進行負反饋調節，則靶細胞可能是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于葉綠體的表述不正確的是（ ）
A.葉綠體的內部有巨大的膜面積
B.葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能
C.吸收光能的色素分布在類囊體的薄膜上
D.葉綠體基質中分布有與光合作用暗反應有關的多種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與玉米秸桿的處理有關的問題。

（1）秸桿的主要成分是纖維素，牛一般沒有分解其的酶，但其胃內有一種微生物可以幫助其分解，這種微生物與牛的種間關系為_____________ 。尿素并不是牛馬的必須營養，過多甚至對其有害，但有經驗的農民常在其草料內噴少量尿素，據此題的信息你認為尿素的作用是___________。

（2）將秸桿粉碎后可以用來作為蘑菇的培養基質。對培養基和接種環進行滅菌處理，常用的方法分別是_______________，_________________________。

（3）青貯加工技術。將成熟期玉米秸稈切碎、收集或人工收獲后，將其鍘碎裝貯于窖、缸、塔、池及塑料袋中壓實密封儲藏。秸桿處理后，氣味微酸（乳酸菌生活的產物）芳香。上述“壓實密封”的目的是：人為造就一個__________環境，利于乳酸菌的__________。

（4）下面是分離分解纖維素的微生物的實驗流程圖。

步驟（三）中稀釋的目的是___________________，步驟（四）中鑒別培養基中常加剛果紅從而使其呈現均勻的紅色，步驟（四）中應挑選產生____________的菌落即為所需菌落。

（5）示意圖A和B中，________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果。

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