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【題目】下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與周圍環境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是________。(填標號)

(2)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從組織液進入組織細胞的方式是_________ ;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過________ 層膜才能被組織細胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第________ 階段。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下,②與③成分上的主要區別是___________

(4)②中的化學組成中有HCO3、HPO4等物質,它們對于維持________的穩定有重要意義。

(5)寫出人體內環境的成分及其相互關系

_________________________

【答案】 ②③ 自由擴散 6 ②中含大分子蛋白質,③中一般不含大分子蛋白質 PH值

【解析】試題分析:分析題圖,圖示為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,其中①為組織細胞;②為血漿,是血細胞直接生存的環境;③為組織液,是組織細胞直接生存的環境;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境;⑤為紅細胞。

(1)毛細血管壁細胞的直接生活環境是血漿和組織液,即圖中的②③。

(2)氧氣進入組織細胞的方式是自由擴散;血漿中紅細胞攜帶的氧氣要穿過紅細胞膜、毛細血管壁細胞(2層膜)、組織細胞膜、線粒體膜(2層),共穿過了6層膜;氧氣進入線粒體內主要參與有氧呼吸的第三階段,與[H]結合生成水。

(3)血漿與組織液和淋巴相比,血漿中含有較多大分子的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質的含量較少。

(4)血漿中的緩沖物質HCO3、HPO42-可以調節pH,對于維持PH值的穩定有重要意義。

(5)人體內環境指的是細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,血漿和組織液可以相互滲透,組織液可以進入淋巴,淋巴可以進入血漿,如圖:

練習冊系列答案
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【題目】藍藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學家通過構建該種生物缺失ch1L,以研究ch1L基因對葉綠素合成的控制,技術路線如圖所示,下列相關敘述錯誤的是

A. ①②過程應使用不同的限制性內切酶

B. ①②過程都要使用DNA連接酶

C. 終止密碼子是基因表達載體的重要組成部分

D. 在操作成功,可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株

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【題目】利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質含量高的六倍體小麥雜交產生子代,再經秋水仙素處理,培育出蛋白質含量高、抗逆性強的小黑麥。這種育種方法屬于

A. 多倍體育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 雜交育種

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【題目】如果ATP脫去了兩個磷酸基團,該物質就是組成RNA的基本單位之一,稱之為(
A.腺嘌呤
B.三磷酸腺苷
C.腺嘌呤核苷酸
D.腺嘌呤脫氧核苷酸

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【題目】細菌對各種抗生素的藥敏程度實驗方法如下:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養基表面,抗生素向周圍擴散,如果抑制細菌生長,則在濾紙片周圍出現抑菌圈(下圖中里面的圈),結果如圖所示。

(1)衡量本實驗結果的指標是_______。

(2)上述圖中最有效的是____培養皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素對細菌進行處理,并測定細菌數量變化,如下圖所示。

①向培養基中加抗生素的時刻為____點。

②細菌種群的進化是定向的,而變異是____,細菌的抗藥性產生于環境變化之____(填“前”“中”或“后”),抗生素對細菌變異的作用不是“誘導”而是____。

③盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染,原因在于細菌種群中__________。

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【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是(  )

A. O2濃度為d時,儲藏的該植物非綠色器官不易變味

B. O2濃度為c時,釋放的CO2最少,總呼吸強度最低

C. O2濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D. O2濃度為a時,只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸

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【題目】番茄為自花傳粉植物,在20世紀初,科學家用植物體細胞雜交技術,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了番茄—馬鈴薯雜種植株(如圖),但目前還沒有實現這美妙的設想——地上結番茄果實、地下結馬鈴薯塊莖的植物。據圖回答下列問題:

(1)過程②叫做___________________,與過程③密切相關的具有單層膜的細胞器為_____________________

(2) 分 別 用 紅 、 綠熒光染料標記a、b細胞膜上的蛋白質,正在融合的原生質體一半發紅色熒光,一半發綠色熒光。雜種細胞上a、b兩種顏色的熒光均勻分布,這表明細胞膜具有 ___________________性。

(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是____________________,依據的原理是_________________,其中過程④相當于______________,過程⑤相當于_______________ ,其細胞分裂方式為 ______________________

(4)人工“種子”與自然種子相比,具有的特殊優點是_______________ 。

A.儲運方便 B.培植簡易

C.成活率高 D.保持親本優良性狀

(5)若運用傳統的有性雜交能否得到上述雜種植株?_______________,理由是 _______________________________________________________________。

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【題目】有一種乳酸菌,塑料在它的作用下,迅速分解為無毒物質,不至于對環境造成嚴重的“白色污染”.培育這種專門“吃”塑料的細菌方法是(
A.雜交育種
B.誘變育種
C.單倍體育種
D.多倍體育種

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【題目】下列有關“檢測生物組織中化合物”實驗的敘述,正確的是

A. 馬鈴薯塊莖勻漿液中加人碘-碘化鉀溶液,需用顯微鏡觀察到變藍色

B. 蛋清稀釋液中依次加人雙縮脲A、B試劑,需加熱后溶液變紫色

C. 梨汁中加人本尼迪試劑,需加熱后出現紅黃色沉淀

D. 花生子葉用蘇丹Ⅲ溶液染色后,肉眼可直接觀察到橙黃色顆粒

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