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【題目】在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應

A改用凹面反光鏡、放大光圈

B改用凹面反光鏡、縮小光圈

C改用平面反光鏡、放大光圈

D改用平面反光鏡、縮小光圈

【答案】A

【解析】實驗室光線明亮,觀察透明的口腔上皮細胞時為了觀察清楚應降低亮度,為了增加對比度,而又換到觀察實驗材料顏色較深,為了觀察清楚此時應調亮視野,所以用凹面鏡,C、D錯誤,用大光圈,A正確,B錯誤。

項目

鏡頭

物像

大小

看到細

胞數目

視野

亮度

物鏡與載玻

片的距離

視野

范圍

低倍鏡

高倍鏡

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收獲的種子數量相等,且F3的表現型符合遺傳定律.從理論上講F3中表現感病植株的比例為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制,只有當E、F同時存在時才開紫花,否則開白花.下列選項中都符合條件的親本組合是( 。
A.EeFf×Eeff EEFf×eeff
B.EeFf×eeFf EeFF×Eeff
C.EeFf×eeff EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物個體的細胞分裂的不同時期,其中,示意減數分裂第一次分裂中期的圖示是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式。請回答有關問題:

(1)A代表____________分子;B代表__________;C代表___________________

(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有____________________

(3)圖2中曲線甲代表_________,曲線乙代表_____________,Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子,此時,限制物質進入細胞的因素是_____________。

(4)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為molL-1),由此可知該細胞能主動地__________(填“吸收”或“排出”)物質X,可用圖1中的__________(填a~e)表示。

(5)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受到刺激產生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則此過程中水的流動可用________(填a~e)表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核中,實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的是(
A.核仁
B.核孔
C.核膜
D.染色質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胰島素對生命活動調節的描述正確的是

A. 餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢

B. 胰島素由胰島細胞分泌后只運輸到肝細胞發揮作用

C. 垂體分泌促胰島素調節胰島素的分泌屬于分級調節

D. 胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,原來置于黑暗環境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發生了改變。據圖判斷下列敘述中正確的是

A曲線ab段表示綠色植物沒有進行光合作用

Ba點時葉肉細胞產生ATP的細胞器,只有線粒體

C其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點向左移動

Db點表示植物有機物的積累量和消耗量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標記的葡萄糖溶液,若葡萄糖分子參與細胞呼吸,14C將最先出現在下列哪種物質中(
A.酒精
B.乳酸
C.丙酮酸
D.二氧化碳

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