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【題目】如圖為人體細胞及其內環境之間物質交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是

A.人體的內環境是由①、②、③組成的

B.體液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO2等物質

C.葡萄糖由①經②到達③的過程,依靠自由擴散來完成

D.氧氣由①中的紅細胞進入③要穿過4層膜,③處氧氣濃度最低

【答案】D

【解析】

1、體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環境。
2、血漿、淋巴、組織液中物質:
(1)小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸:水、無機鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。
(2)細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等。
(3)細胞代謝產物:CO2、水分、尿素。

3、題圖①為血漿;②為組織液;③為細胞內液;④為淋巴,①、②、④組成內環境。

據分析知:

A、人體的內環境是由①、②、④組成的,A錯誤;

B、體液①為血漿,其中含有激素、尿素、CO2等物質,呼吸氧化酶存在于細胞內液中,B錯誤;

C、葡萄糖由①經②到達③的過程,依靠主動運輸來完成,C錯誤;

D、氧氣由①中的紅細胞進入③要穿過紅細胞膜、一層毛細血管壁細胞(兩層細胞膜)、一層細胞膜共4層膜,氧氣出入細胞的方式是自由擴散,故③處氧氣濃度最低,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20181月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進行的有關實驗,相關敘述錯誤的是( 。

A.在抗原刺激下,小鼠T細胞增殖分化形成記憶T細胞和效應T細胞

B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應接種相應的病原體

C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果

D.圖示實驗足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物根尖根毛細胞的模式圖,據圖回答下列問題。

1)圖中所示各種細胞的來源是___________,根毛細胞和F細胞的形態、功能等不同,其原因是_________。

2)通常情況下根毛細胞能從土壤中吸水,圖中與這一功能有關的結構字母符號及名稱是_________,根毛細胞能從土壤中吸水的原因是_________。

3)圖2中根細胞吸收NO3-SO42-的方式為_________。小陳同學判斷“土壤氧氣為0或不足時,植物將以被動運輸吸收無機鹽!闭垖Υ伺袛嘧龀鲈u價并說明理由:_________。

4)如果給土壤施肥過多,會產生“燒苗”現象,請畫出施肥過多后圖中所示根毛細胞的示意圖_________。

5)根據圖中所示結構和功能,下列表述錯誤的是_______

①通常情況下F細胞比根毛細胞的滲透壓低,所以能從根毛細胞中獲得水分

②若用堿性染料對上述細胞進行染色,可觀察到某些細胞有清晰的染色體

A、B結構同時控制NO3-等離子進入細胞,為植物提供無機鹽

④土壤中的NO3-隨著水以擴散方式進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示過氧化氫分解時的相關曲線,下列敘述正確的是

A.若有酶催化,甲表示時間,乙表示氧氣的量,則NpH應高于M

B.若有酶催化,甲表示過氧化氫濃度,乙表示反應速率,則N的酶量一定大于M

C.若甲表示過氧化氫濃度,乙表示反應速率,則N表示Fe3催化,M表示酶催化

D.若為等量的Fe3催化,甲表示過氧化氫濃度,乙表示反應速率,則M的溫度可能低于N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示生長素濃度對植物生長發育的影響。下列敘述正確的是

A.在莖的向光性實驗中,若測得莖向光側的生長素濃度為b點濃度,則背光側的濃度定在de之間

B.c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于e點濃度

D.c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用小球藻(一種單細胞真核生物)為實驗材料,進行了探究環境因素對光合作用的影響的活動,他設計的實驗裝置如圖所示。

回答下列問題:

1)小球藻進行光合作用時,利用_________范圍內的光進行光反應,形成了ATPNADPH。在葉綠體的_________中,NADPH為三碳酸的還原提供了_________。

2)該同學研究了不同光強度和不同濃度的NaHCO3溶液對小球藻光合作用的影響,得到實驗數據如下:

表:不同實驗條件下實驗裝置中氧氣的相對濃度與時間的關系

培養時間(d

實驗條件

0

2

4

6

8

10

12

低光強度

高濃度NaHCO3溶液

0.1

0.2

0.6

0.9

1.5

1.8

2.1

低液度NaHCO3溶液

0.1

0.2

0.5

0.7

1.4

1.7

2.0

高光強度

高濃度NaHCO3溶液

0.1

0.3

1.1

1.4

2.8

3.5

4.3

低濃度NaHCO3溶液

0.1

0.3

1.0

1.2

1.9

2.2

2.7

①該實驗的自變量是_________;在實驗操作過程中,需要保持溫度、_________等無關變量一致(答出1點即可)。

②第2~4d,在高濃度NaHCO3溶液條件下,高光強度組比低光強度組氧氣的相對濃度上升快,其主要原因是_________;第6d后高濃度NaHCO3溶液和高光強度組氧氣的相對濃度上升顯著加快,除上述原因外,還可能的原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分碳循環示意圖,其中I、IIIII、IV、V代表不同生物類群,①②代表相關的生理過程,相關敘述不正確的是

A.圖中III、III、IV、V共同構成生物群落

B.該生態系統通過捕食關系構成的聯系是IIIIIIIV

C.經過②過程釋放的能量會重新經過①過程進入生物群落

D.碳元素在III、III、IV、V之間以含碳有機物的形式傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中①是蒸餾水,②是半透膜,半透膜允許單糖分子透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶,最可能的實驗結果是( )

A.最終漏斗中液面比玻璃槽中液面低

B.在玻璃槽中只能檢測到葡萄糖

C.在玻璃槽中會檢測到蔗糖

D.漏斗中液面開始時先上升,加酶后先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。

(1)配制好的培養基滅菌通常可以使用_________法。步驟③與步驟②中培養基成分的最大區別是_______________________________。

(2)同學甲進行過程④的操作,其中一個平板經培養后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是___________;推測同學甲用此方法接種時出現圖B結果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間,這樣做的目的是____________________。

(3)同學乙也按照同學甲的接種方法進行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為56、58和57。據此可得出每升樣品中的活菌數為________________。

(4)步驟⑤需要震蕩培養其目的是提高培養液溶氧量,同時使__________,提高營養物質利用率。

(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________________。

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