精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】證明DNA是遺傳物質的第一個實驗證據是肺炎雙球菌的轉化實驗，肺炎雙球菌有兩種類型，無莢膜(R型)細菌不能使小鼠患��；有莢膜(S型)細菌使小鼠患敗血癥而死亡。下列哪一項敘述不能證明DNA是遺傳物質 （ ）

A. 用S型活細菌給小鼠注射，小鼠死亡；用R型活細菌給小鼠注射，小鼠不死亡

B. 用S型細菌的DNA與R型活細菌混合注射，小鼠死亡

C. 加熱殺死S型細菌并與R型活細菌混合注射到小鼠體內，小鼠死亡

D. 用DNA酶處理S型細菌的DNA后與R型細菌混合注射到小鼠體內，小鼠不死亡

【答案】A

【解析】

本題考查肺炎雙球菌轉化實驗，屬識記、理解層次內容，詳解見答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為反應物A生成產物P的化學反應在無酶和有酶催化條件下的能量變化過程，假設酶所處的環境條件最適，對于圖中曲線分析正確的是（　　）

A. ad段表示無酶催化時該反應的活化能

B. 若將有酶催化的反應溫度下降10℃，則ab段會縮短

C. 若把酶改成無機催化劑，則圖中b點位置會下移

D. bc段表示酶為底物提供的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，不可能存在于該夫婦體內的細胞是（不考慮基因突變）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現代生物進化理論的敘述，錯誤的是 ( )

A. 突變和基因重組為進化提供原材料

B. 自然選擇影響種群的基因頻率

C. 長期地理隔離使不同種群的基因庫發生差異

D. 地理隔離必然導致生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，請回答 相應的問題：

(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是____。

(2)培養皿中的培養基除添加營養物質外，還需要添加植物激素，其目 的是誘導外植體 ________。

(3)在生產實踐中為獲得大量的細胞，可將①_________放入液體培養基中，經機械作用分散成單個細胞，制備成細胞懸液，再經過__________即可獲得大量細胞。

(4)組織培養過程需要提供植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到發 生_____異常，進而使植物出現遺傳不穩定甚至不育。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是(　　)

A. 豌豆的遺傳物質主要是DNAB. 酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素D. SARS病毒的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細菌的敘述，錯誤的是

A. 硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質

B. 某些細菌可以利用光能固定CO2合成有機物

C. 生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補充的營養物質

D. 含伊紅和美藍試劑的培養基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究在適宜的光照下，CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響，研究人員選取生理狀態相同的某種植物若干，分為四組，分別設置不同的CO2濃度和施氮量，測算了凈光合速率（Pn），平均結果如圖所示。

回答下列問題：

（1）實驗中每一組種植多盆并進行多次測定，其目的是______________。

（2）據圖分析，最有利于植物積累有機物的條件組合是_________。氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物，其中的NADH主要用于________________。

（3）要達成本實驗目的，還需補充的實驗是___________________（寫出實驗思路）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白花三葉訪有兩個品種：葉片內含較高水平氰（HCN）的品種和不含氰的品種，由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示：兩個不含氰的品種雜交，F1全部含有較高水平氰，F1自交獲得F2，則（）

A. 兩親本的基因型為DDhh（或Ddhh）和ddHH（或ddHh）

B. F2中高含氰品種：不含氰品種=15 : 1

C. F2中高含氰個體中純合子占1/16

D. 向F2不含氡品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷，約有3/7類型能產生氰

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视