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【題目】效應T細胞發揮免疫作用主要是通過誘導靶細胞（如腫瘤細胞、病毒感染的宿主細胞等）的凋亡來實現，原理如圖所示，其中FasL，又稱死亡因子，其基因只在效應T細胞中表達，Fas又稱死亡因子受體，其基因可在各種細胞中表達，下列相關敘述不正確的是（ ）

A．Fas和FasL的成分都是糖蛋白，它們的結合體現了細胞膜的信息傳遞功能

B．Fas基因和FasL基因存在于各種體細胞，不同細胞表達的差異體現了細胞分化的原理

C．被HIV感染的T細胞中Fas基因表達會增加，使T細胞成為效應T細胞攻擊的靶細胞

D．可通過增強體內效應T細胞FasL基因的表達或抑制細胞Fas基因的表達治療腫瘤

【答案】D

【解析】根據題干信息和圖示分析，FasL是基因表達的產物，Fas是細胞膜上的受體，兩者都是糖蛋白，兩者實現了細胞間信息的傳遞，A正確；各種體細胞都來自于同一個受精卵，所以都含有Fas基因和FasL基因，但是不同的細胞中基因是選擇性表達的，B錯誤；被HIV感染的T細胞中Fas基因表達會增加，使T細胞成為效應T細胞攻擊的靶細胞，C正確；可通過增強體內效應T細胞FasL基因的表達或促進細胞Fas基因的表達治療腫瘤，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的描述正確的是

A. 一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵 B. 動物體內主要的儲能物質是ATP

C. 失去了線粒體的細胞無法合成ATP D. 細胞中的吸能反應常伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的毛色有4種，下圖是該種鳥毛色的形成過程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由基因B控制合成，請回答下列問題：

（1）由圖可說明基因可通過控制 ，進而控制生物體的性狀，毛色性狀是由兩對等位基因共同決定的。

（2）現有兩只親本綠色鳥交配，并產下6只小鳥，其中有1只白色，5只綠色。不能從此性狀分離比判斷是否遵循自由組合定律，原因是 。

（3）為了判斷這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，取上述親本綠色雄鳥與多只白色雌鳥測交，得到數量足夠多的后代小鳥，若綠色：黃色：藍色：白色= ，則這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，其中黃色鳥的基因型是： �，F讓這4種顏色后代小鳥自由交配，則他們的下一代綠色：黃色：藍色：白色= 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制的，剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如圖所示）。果蠅的性別常常需要通過眼色來識別。

（1）若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳：

①果蠅種群中雄果蠅中剛毛和截毛基因型除了有XBYB（如圖所示）和XBYb外，還有__________________。

②現將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是________________________。

（2）種群中有各種性狀的雌果蠅，現有一只紅眼剛毛雄果蠅（XR_Y_），要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應選擇________（表現型）雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代性狀表現。

① 如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；

② 如果子代_______________________________________________________________；

③ 如果子代 ______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅動泵（如圖所示），是一種在動物細胞的能量系統中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內。由此可知

A. 該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質的轉運

B. Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協助擴散

C. 葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸的方式相同

D. Na+-K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修1】大腸桿菌是一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，發酵能將葡萄糖轉換成多種有機酸并生成二氧化碳，某研究機構利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。

回答下列相關問題：

（1）研究人員向葡萄糖蛋白胨培養液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后，裝入圖甲所示的試管中，再將污水樣滴加進去震蕩搖勻，適宜條件下培養一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為 。

（2）圖乙濾膜的孔徑應 （“大于”、“小于”、“等于”）大腸桿菌。

（3）制備圖乙中牛肉膏蛋白胨固體培養基時，培養基的滅菌方法是 ，待培養基冷卻至 ℃左右時進行倒平板。

（4）為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養基中加入 染料，該研究機構通過統計 色菌落的數目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數目。理論上他們的統計值要比實際值 （“偏高”、“偏低”或“相等”）理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經系統受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一�？蒲腥藛T對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內的免疫應答機制進行了研究。

組別

注射物

血清稀釋倍數

A組

乙腦減毒活疫苗

原液

40

B組

103倍的稀釋液

10

C組

104倍的稀釋液

10

D組

105倍的稀釋液

<10

E組

乙腦滅活疫苗原液

40

F組

不做處理

<10

（1）乙腦疫苗進入小鼠體內，作為 刺激B細胞增殖、分化。大部分B細胞分化為 細胞。（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋，測量達到標準抗原抗體反應效果的血清稀釋倍數，所得平均值見表，以此反映小鼠的抗體水平。實驗中自變量為 。分析可知，兩種疫苗都能誘導免疫機制的發生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數的增加抗體水平 。

（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定。測定時，將注射入小鼠體內，觀察14天，記錄小鼠的存活數量，結果如圖。根據 兩組的比較可以推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強的細胞免疫機制。

（4）為證明（3）的推測，科研人員選取（2）中 三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應T細胞，把靶細胞混合培養，4小時后測定靶細胞的 。若 ，則說明上述推測正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題

（1）①代表的液體是_________．

（2）圖中氧氣濃度最高處是_________（填標號）

（3）一般情況下，②與③成分上的主要區別是_________

（4）此圖表示細胞與周圍環境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是_________（填標號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于血糖平衡調節的說法正確的是

A．胰島B細胞分泌的胰島素通過導管進入血液

B．胰高血糖素可直接參與肝糖原的分解

C．胰島素經靶細胞接受后會持續發揮作用

D．血糖平衡調節過程存在反饋調節

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