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【題目】下面是4種遺傳信息流的流動過程，對應的敘述不正確的是

A. 甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

【答案】A

【解析】試題分析：胰島細胞已經高度分化，不再分裂，因此不會有DNA的自我復制過程，A錯誤；乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向，B正確；丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向，C正確；丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鮮牛奶容易被金黃色葡萄球菌污染，該菌高度耐鹽，可引起人類肺炎等疾病。在血平板(培養基中添加適量血液)上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色。下圖為檢測鮮牛奶是否被金黃色葡萄球菌污染的操作流程，請據圖回答：

(1)鮮牛奶經乳酸桿菌發酵可制成酸奶，在酸奶發酵過程中需控制的氣體條件是________。

(2)用7.5% NaCl肉湯培養基培養的主要目的是_____________。經多次規范操作、重復實驗，血平板上均出現_________的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。從功能上分類，血平板屬于____________培養基。

(3)在3個血平板上各接種稀釋倍數為103的菌液樣品0.1mL，培養一段時間后平板上的菌落數分別為38、46、54，則每升原菌液樣品中細菌數為________。

(4)分離純化微生物時，除了圖中接種方法，還常用平板劃線法。若要在五個區域劃線，共需灼燒接種環_____次，最后一次灼燒滅菌的目的是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細胞雜交尚未解決的問題是

A. 去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體B. 將雜種細胞培育成植株

C. 讓雜種植物按照人們的需要表現出親本的性狀D. 培育出屬間雜種植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖所示生理過程的敘述，正確的是(　　)

A. 物質1上的三個相鄰堿基叫做密碼子

B. 該過程只需要mRNA、tRNA參與

C. 多個結構1共同完成一條物質2的合成

D. 結構1讀取到AUG時，物質2合成終止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年8月，世界衛生組織宣布，甲型H1N1流感的大流行基本結束。下列有關病毒的敘述中，不正確的是（ ）

A. 病毒沒有細胞結構，也不能獨立生活

B. 病毒沒有細胞結構，所以沒有生命特征

C. 病毒必須在活細胞中繁殖

D. 病毒一旦離開活細胞，就不再表現出生命現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組做實驗探究某單細胞綠藻在正常溫度環境和低溫脅迫時脫落酸（ABA）對其生長的影響，結果如下圖所示，其中不能得出的結論是（ ）

A. 低溫脅迫環境下ABA可以誘導IAA的合成促進生長

B. ABA可以抵抗低溫脅迫對藻類的傷害

C. 正常溫度環境下ABA對藻類的生長起抑制作用

D. 自然生長的藻類遭遇低溫時ABA的合成量可能會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用生物工程技術能實現對良種種畜的快速大量繁殖，以下哪項技術不具備此優點

A. 基因工程技術 B. 細胞核移植技術 C. 胚胎分割技術 D. 試管動物技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲使目的基因迅速表達基因產品，最好將目的基因導入哪類細胞 ( )

A. 植物B. 細菌或真菌C. 動物D. 病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某基因型為TtRr的動物睪丸內細胞進行分裂時細胞內同源染色體對數的變化曲線，下列敘述正確的是（假定不發生基因突變和交叉互換）

A. 處于AF段的細胞是初級精母細胞，處于FI段的細胞是次級精母細胞

B. 若該動物產生基因組成為Ttr的配子，則分裂異常發生在FG段

C. 同一精原細胞分裂形成的細胞在HI段基因型不同，分別是TR和tr

D. AF段所對應的細胞無同源染色體，FG段所對應的細胞能發生同源染色體聯會

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