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【題目】下圖中甲～丁為某動物（體細胞染色體數=2n）細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是[

A. 甲圖可表示減數分裂第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數分裂第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的最初階段

D. 丁圖可表示有絲分裂后期

【答案】D

【解析】試題甲圖時期的染色體：染色單體：DNA=1:2:2，說明該時期存在染色單體，甲圖可表示有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，A正確；乙圖圖時期的染色體：染色單體：DNA=1:2:2，染色體減半，可表示減數分裂第二次分裂前期，B正確；丙圖可表示有絲分裂間期的最初階段，因為沒染色體單體，且跟體細胞一樣，C正確；丁圖不可表示有絲分裂后期，染色體減半，是可表示減數分裂第二次分裂末期，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是生物體內的重要生物大分子，在生物體內的功能是（ ）
A.承擔生命活動的物質
B.攜帶遺傳信息的物質
C.細胞內的能源物質
D.細胞的結構物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核的主要功能是：

A.儲存能源物質、進行能量轉換

B.遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

C.細胞生命活動的“藍圖”

D.在控制物質進出、能量轉換和信息傳遞中起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程。有關敘述正確的是

A. 刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X ①下丘腦 ②胰島A細胞是體液調節

C. 激素可以使靶細胞原有的生理活動發生變化

D. 靶細胞接受激素刺激后，促使合成肝糖原及非糖物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某胰島素分子及其局部放大示意圖，若該胰島素由51個氨基酸分子脫水縮合形成的，下列有關此圖的敘述中，正確的是

A.該胰島素分子由內分泌腺細胞內的游離的核糖體合成的

B.該胰島素分子在合成過程中，相對分子質量比合成前減少了882，形成的肽鍵數為49

C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數至少是2、2

D.在局部放大圖中能標志不同氨基酸的標號是①、③和⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學嘗試對某地區人類的遺傳病進行調查。下圖是他們畫出的關于甲�。ˋ—a）和乙�。˙—b）的遺傳系譜圖，已知Ⅰ—2沒有乙病致病基因，請回答下列問題：

（1）從系譜圖分析，乙病屬于_______。

（2）Ⅱ—3的基因型為______________。若現需要從上述系譜圖個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發等）獲得乙病致病基因，肯定能提供樣本的個體除Ⅱ—7和Ⅲ—13外，還有_____、_____。

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【題目】如圖為C、H、O、N、P等元素構成大分子物質甲～丙以及結構丁的示意圖。請回答下列相關問題：

（1）若結構丁代表HIV，則單體1，單體2分別為________、________。

（2）蘋果在成熟過程中，淀粉水解為還原性糖，積累在果肉細胞的________（細胞器）中，使蘋果變甜，鑒定蘋果果肉中的還原性糖的斐林試劑與鑒定蛋白質的雙縮脲試劑在使用順序上的區別是__________________________________________________________（注：斐林試劑為甲液和乙液，雙縮脲試劑為A液和B液）。若物質甲作為蘋果果肉細胞壁的主要成分，則物質甲是_________________。

（3）若結構丁是一種細胞器且只由物質乙和物質丙組成，則物質乙、物質丙分別為_________________、________________，細胞核中________________（結構名稱）與結構丁的形成密切相關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說在當是主要闡明了（ ）
A.生物界的統一性
B.生物界的多樣性
C.細胞結構的多樣性
D.細胞結構的復雜性

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【題目】下列關于蛋白質和核酸的敘述，正確的是

A.合成蛋白質和核酸的原料分別是氨基酸和脫氧核苷酸

B.蛋白質只分布于細胞質中，核酸存在于所有細胞中

C.蛋白質和核酸都是生命活動的主要承擔者

D.核酸在蛋白質的生物合成過程中發揮重要作用

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