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【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（I～IV）中遺傳物質或其載體（①～③）的數量。下列表述與圖中信息相符的是（ ）

A. II所處階段發生基因自由組合B. III代表初級精母細胞

C. ②代表染色體D. I～IV中③的數量比是2∶4∶4∶1

【答案】A

【解析】

本題分析圖解為關鍵，要通過圖中相關數量的變化判斷細胞分裂類型和①-③代表的結構或物質。 根據圖示分裂結果可以看出，該分裂為減數分裂，因此可以判斷①是染色體，②是染色單體，③是DNA。圖中Ⅰ可以表示減數第一次分裂前的間期或減數第二次分裂后期，Ⅱ可表示減數第一次分裂，Ⅲ可表示減數第二次分裂的前期和中期，Ⅳ表示減數分裂結束產生的生殖細胞。

由圖分析可知Ⅱ所處階段可以代表減數第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由組合發生在減數第一分裂后期，A正確；Ⅲ中染色體數目減半，存在染色體單體，應是次級精母細胞，B錯誤；②是染色單體，①是染色體，C錯誤；Ⅰ-Ⅳ中的③DNA數量比是2：4：2：1，D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一項發表在《自然》期刊上的最新研究發現，乳酸并不僅僅是缺氧情況下的代謝產物，它與葡萄糖、氨基酸等物質一樣，是關鍵的能量軟體，甚至比這些主要功能更重要�；卮鹣铝袉栴}:

（1）人體肌細胞無氧呼吸時，乳酸的產生場所是___________。無氧呼吸___________（填“主要在第一階段”“只在第一階段”或“在第一階段和第二階段”）生成少量的ATP。乳酸的增加對血漿pH影響不大的原因___________________________________________。

（2）研究人員發現小鼠在禁食狀態下，除大腦以葡萄糖作為主要能量物質以外，其他組織細胞中參與細胞呼吸的葡萄糖幾乎為零，而乳酸等物質則約占一半，由此說明______________。

（3）在適宜的條件下，分別用等量的葡萄糖和乳酸為能源物質的細胞培養液分別培養等量的肺癌細跑，一段時間后，統計兩組中_______________，以探究葡萄糖或乳酸是肺癌細胞的主要營養來源。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動受植物激素的調控。下圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況：圖二表示生長素濃度對黃豆根和莖生長的影響；表三是不同濃度的生長素溶液對玫瑰插條生根影響的實驗結果。請分析回答：

表三

編號

1

2

3

4

5

6

7

生長素溶液濃度（mol/L）

0（清水）

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根長（cm）

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

（1）生長素的化學本質是___________，生長素促進植物生長的實質是______________________。

（2）如果黃豆幼苗己經表現出向光性，則向光性出現的原因是___________；通過一定方法測得黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度為___________。

（3）種子在解除休眠過程中，脫落酸和赤霉素表現為___________作用，圖一的結果說明___________。

（4）請在表三的基礎上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟：

①在濃度___________之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組。

②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干，平均分為5組，并編號。

③分別用___________的上述配制的生長素溶液處理對應組的玫瑰插條相同時間。

④在相同且適宜條件下培養一段時間，測量并記錄玫瑰插條的根長度，并___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞核的結構，下列有關說法錯誤的是

A. ③能夠將核內物質與細胞質分開

B. ⑤與某種RNA和核糖體的形成有關

C. 蛋白質合成旺盛的細胞中，④和⑥數量都較多

D. RNA通過⑥從細胞核到達細胞質

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【題目】3H亮氨酸合成3HX的過程如圖，a、b、c、d表示不同的細胞器。下列敘述正確的是

A. a、b、c、d都具有膜結構 B. 該過程中用到了同位素標記法

C. 該過程中d的膜面積會逐漸增大 D. 物質3HX排出細胞不消耗能量

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【題目】下圖甲為不同培養階段酵母菌種群數量的變化曲線，圖乙為顯微鏡下觀察到的經亞甲基藍染色后酵母菌照片。請回答下列問題。

（1）酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有__________、________等。

（2）在C點對應時間取酵母菌培養液，經亞甲基藍染色后進行顯微觀察，結果如圖乙。圖中死亡的酵母細胞為藍色，活的酵母菌細胞為無色，該現象說明活酵母細胞的細胞膜具有__________。統計酵母菌的數量時，應統計__________（填“活的”或“死的”）酵母菌的數量。在用吸管吸取培養液前要將試管輕輕振蕩幾次，其目的是________________________________________。

（3）在實驗的開始階段，酵母菌的數量沒有明顯增加，最可能的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示氧氣濃度對培養液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線a、b、c分別代表

A. 酵母菌、乳酸菌、草履蟲

B. 草履蟲、乳酸菌、酵母菌

C. 乳酸菌、酵母菌、草履蟲

D. 酵母菌、草履蟲、乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常細胞內K+濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na+濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na+濃度差、K+濃度差減小時，細胞膜上的Na+/K+﹣ATP酶發揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內的Na+移出膜外，將細胞外的K+移入膜內。具體過程如下圖所示：

（1）膜內外Na+可維持一定的濃度差，與細胞膜的____性有關。Na+/K+﹣ATP酶將細胞內的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是____________。

（2）O2、CO2等小分子進出細胞的方式是_____________，這與題中離子進出細胞方式的不同點是_________________________。

（3）若要研究圖中A結構的化學本質是否為蛋白質，可以用___________試劑進行鑒定。

（4）不同生物膜的生理功能不同，主要取決于膜上______________不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖像，圖乙表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題。

（1）圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期？ A：___________，B：___________。

（2）圖乙中8處發生的生理過程叫___________。

（3）圖乙細胞內含有染色單體的區間是___________和9？11，不含同源染色體的區間是___________。

（4）若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4？5時期染色體數目為___________條。

（5）同源染色體的分離發生在區間___________。

（6）時期6與11的共同點是___________。

（7）圖甲中B細胞對應圖乙中的區間是___________，形成的子細胞是___________。

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