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【題目】共聚法是將共聚單體引入纖維高聚物分子鏈中,可提高難燃性。此法可改進有機高分子化合物的性質,高分子聚合物W的合成路線如下:

已知:(1A為芳香烴, N含有甲基

2M的結構簡式為

3RCH2OHRCOOHR表示烴基)。

4B的結構簡式是_______;D中含氧官能團的名稱是_______;④的反應類型是________。

5G可以使溴的四氯化碳溶液褪色,反應①的化學方程式是________。

6)②的反應試劑是________,設計該反應的目的是________

7FP按照物質的量之比為1:1發生共聚生成W的化學方程式是________。

8)分子組成比E2CH2的有機物X有多種同分異構體,其中符合下列條件的X的同分異構體有________種;

a.能與氫氧化鈉溶液反應

b.能與飽和溴水反應生成白色沉淀

c.一定條件下,1mol該有機物與足量金屬鈉充分反應,生成1mol H2

請寫出其中1mol該有機物最多消耗1mol氫氧化鈉的一種同分異構體的結構簡式___。

【答案】 羥基 消去反應 +2NaOH+2NaBr HCl 保護碳碳雙鍵不被氧化 9

【解析】

M的結構簡式為:,結合信息逆推可知LC5H8先與溴發生加成反應生成G,G2-Br原子,系列轉化得到L,可推知C5H8,G,JM發生消去反應生成N,N酸化得到P,則N,P。A為芳香烴,A和反應生成B,B和氫氧化鈉的水溶液發生取代反應生成DD和乙二醇反應生成E,ABD中碳原子個數相同,根據E的分子式知,A中含有7個碳原子,則A,BD,E的結構簡式為:,對比E、F分子式可知,E發生消去反應生成F,則F的結構簡式為:FP按照物質的量之比為11發生共聚生成W,據此分析解答。

4)根據上述分析知,B的結構簡式是D,D中含氧官能團的名稱是羥基;對比E、F分子式可知,④的反應類型是消去反應,故答案為:;羥基;消去反應;
5)反應①的化學方程式是:+2NaOH+2NaBr,故答案為:+2NaOH+2NaBr;

6)②的反應試劑是HCl,設計該反應的目的是:保護碳碳雙鍵不被氧化,故答案為:HCl;保護碳碳雙鍵不被氧化;

7)共聚反應原理是碳碳雙鍵打開,發生加成反應,則FP按照物質的量之比為11發生共聚生成W的化學方程式是:n+n,故答案為:n+n;

8a.能與氫氧化鈉溶液反應,說明含有酚羥基; b.能與飽和溴水反應生成白色沉淀,酚羥基的鄰位或對位含有H原子; c.一定條件下,1mol該有機物與足量金屬鈉充分反應,生成1mol H2,含有2個羥基;含有2個側鏈為-OH、-CH2OH,有鄰、間、對3種,含有3個取代基為2-OH、1-CH3,2-OH有鄰、間、對3種,對應的-CH3位置分別有2種、3種、1種,符合條件的同分異構體共有9種,其中1mol該有機物最多消耗1mol氫氧化鈉的一種同分異構體的結構簡式為: ,故答案為:9 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物F是一種香料,其合成路線如圖所示:

已知:i

ii

1A的名稱為________________。

2)步驟Ⅱ反應的化學方程式為____________。

3)試劑X的結構簡式為_______________,步驟Ⅵ的反應類型為______________。

4F中所含官能團的名稱為_____________________。

5)滿足下列條件的E的同分異構體,其中核磁共振氫譜峰面積比為62211的分子的結構簡式為________________

①苯環上只有兩個取代基

②能與FeCl3溶液發生顯色反應

③能發生水解反應和銀鏡反應

6)依據題中信息,完成以為原料制取的合成路線圖。__________

合成路線圖示例如下:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為解決塑料袋(化學成分為聚乙烯)造成的白色污染,某研究小組試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解過程的目的菌,以下為該研究小組從土壤中尋找并篩選目的菌的流程,請回答問題:

1)對培養基滅菌常用的方法是________。在接種前需要檢測使用的培養基是否被污染,方法是________。

2)圖中①表示對土壤懸浮液進行一系列的________,目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞,從而能在Ⅰ號培養基表面形成單個菌落。在實驗中,研究者每隔24小時統計一次菌落數目,并選取菌落數目穩定時的記錄作為結果,這樣可以防止________

3)Ⅰ號培養基屬于________培養基(按功能分),其作用是使目的菌能“脫穎而出”,如圖采用的接種方法為________。

4)假設該同學發現Ⅰ號培養基上菌落數目過多連成一片,說出一種可能的原因并提出合理的處理措施。

原因________________;措施:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們不斷探索遺傳物質本質和遺傳物質發揮作用的機理,下列相關敘述正確的是(

A.赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記法證實噬菌體的遺傳物質是DNA

B.摩爾根采用熒光標記技術將基因定位在了染色體上

C.基因是控制性狀的基本單位,其結構改變將導致生物性狀改變

D.密碼子的發現在分子水平揭示了生物界的統一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物I是治療失眠癥藥物雷美替胺的中間體,其合成路線如下:

完成下列填空:

(1)物質A中官能團的名稱為__________。

(2)寫出反應類型:反應①_____,反應④_________。

(3)反應③會生成與D互為同分異構體的副產物,寫出生成該副產物的化學方程式_________。

(4)若未設計反應⑥,則化合物I中可能混有雜質,該雜質同樣含有一個六元環和兩個五元環,其結構簡式為_____________。

(5)寫出同時滿足下列條件的物質I的一種同分異構體的結構簡式______________。

①屬于芳香族化合物 ②能發生銀鏡反應 ③能發生水解反應、芊肿又杏5種氫原子

(6)已知:CH2=CHCH2OHCH2=CHCOOH寫出以CH2=CHCH=CH2、為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選)(合成路線常用的表示方法為:A目標產物)______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在單側光的照射下,水稻幼苗會出現芽向光生長、根背光生長的現象,如圖1所示,這種現象與水稻幼苗體內的生長素有密切關系;圖2為水稻幼苗的根、芽生長單位長度所需時間與生長素濃度變化的關系曲線;卮鹣铝袉栴}:

1)生長素是由水稻幼苗體內的____________經過一系列反應轉變而來的,它的分布會受到____________(答出兩點即可)等因素的影響。

2)圖2中代表水稻幼苗根背光側生長單位長度所需時間的點是____(用圖中字母表示),促進幼苗的芽生長的最適生長素濃度約為____。

3)有人認為水稻幼苗根尖的背光生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為探究根尖背光生長與兩種植物激素之間的關系,某興趣小組進行了以下實驗:

①取生長狀況相同的水稻幼苗均分為6組,將第15組水稻幼苗的根尖放在不同濃度的生長素培養液中,并加入少量蔗糖作為能源物質,將第6組水稻幼苗的根尖放在____中培養作為對照。

②將上述幾組水稻幼苗置于單側光照環境中,在相同且適宜的條件下培養一段時間。

③測量根尖背光生長的彎曲程度,測定各組培養液中乙烯的含量,并分析結果得出實驗結論。

實驗結果:培養液中生長素濃度越高,乙烯濃度也越高,根尖背光生長彎曲程度越大。

實驗結論:高濃度的生長素會______________(填促進抑制)乙烯的合成,二者共同調節,使根尖背光生長。

4)研究表明,乙烯可抑制根尖伸長區細胞的伸長。根據上述實驗結果,可推測單側光使根尖背光生長的作用機理是__________________________________________。

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【題目】化合物M叫假蜜環菌甲素,它是香豆素類天然化合物。對M的性質敘述正確的是

A.1 mol M催化氫化可吸收6 mol H2

B.1 mol M可與1 mol HBr反應

C.1 mol M可與3 mol NaOH溶液反應

D.1 mol M在濃H2SO4存在下可與2 mol CH3COOH反應

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【題目】圖中甲圖表示溫度對淀粉酶活性的影響,乙圖表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,逐漸升溫過程中,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況,下列相關敘述錯誤的是

A.甲圖中T0是淀粉酶催化反應的最適溫度

B.甲圖中Ta時酶的活性較低

C.乙圖中A點可能對應甲圖中的溫度為T0

D.乙圖中溫度為Tc時,酶的活性達到最大

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【題目】下表為某草原生態系繞中兔種群取食植物后能量流動的情況,下列敘述錯誤的是(

項目

攝入量

糞便量

呼吸作用散失量

能量

A.兔同化的能量中約有35%用于其生長、發育和繁殖

B.兔的糞便量屬于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分

C.兔的上一營養級同化的能量至少為

D.兔的下一營養級最多可獲得的能量為

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