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【題目】敢于向基督教神學挑戰，被后人稱為“生物學領域的牛頓”的是

A. 拉馬克 B. 達爾文 C. 施萊登 D. 施旺

【答案】B

【解析】達爾文提出進化論，有力打擊封建神創論，把宗教從生物學領域驅除出去，故B正確；A屬于生物學奠基者；C和D屬于細胞學創立者。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關．為了測定不同泡制天數泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學設計了一個實驗，實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標準溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數的泡菜濾液等．回答相關問題：
（1）請完善下列實驗步驟． ①標準管的制備：用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管．
②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的 ， 加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色，得到樣品管．
③將每個分別與系列標準管進行比較，找出與樣品管顏色深淺的標準管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量．
（2）如圖表示的是泡菜中趨勢．
（3）泡菜制作過程中產酸的細菌主要是（填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年3月，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發了全國人民對霧霾的關注和討論．生態環境與生態經濟再次推上輿論的焦點．建設社會主義新農村的關鍵是構建和諧社會，發展生態農業，走可持續發展之路．如圖為某地一生態工程建設模式圖，請據圖回答有關問題：
（1）生態經濟：使一個系統產出的污染物，能夠成為本系統或另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化．“無廢棄物農業”體現了生態工程的原理．
（2）該生態工程模式的最大優點是 ．該生態工程種植不同的農作物、果樹、苗木，飼養牛、豬、雞等多種畜禽，這體現了生態工程的 原理．
（3）該生態工程中，處于第二營養級的生物除雞、奶牛、魚外還有（寫全才能給分），該生態工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )

A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B. mRNA從細胞核到細胞質的過程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

D. 胰島B細胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程屬于自由擴散的是（ ）

A. 氧氣進入肺泡細胞 B. 紅細胞吸收葡萄糖

C. 麗藻吸收K+ D. 小腸細胞吸收氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①～④為幾種細胞器結構示意圖，有關此圖的說法正確的是

A. 分泌蛋白質的合成和加工與①有關，與②無關

B. ①②④都有雙層膜結構，其主要成分都有磷脂

C. ①②③④都屬于細胞的生物膜系統，在結構和功能上緊密聯系

D. ①②③④都同時存在于每個真核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根的證明基因在染色體上實驗在F2代結果有差異，原因是

A. 前者相對性狀差異明顯，后者不明顯

B. 前者發生基因分離，后者發生自由組合

C. 前者使用了假說一演繹法，后者沒使用

D. 前者基因位于常染色體上，后者基因位于性染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內含量最多的有機化合物和無機化合物分別是

A. 糖類、水 B. 脂質、無機鹽 C. 蛋白質、水 D. 蛋白質、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內某精原細胞減數分裂時同源染色體變化示意圖如圖．敘述正確的是（　　）

A.三對等位基因的分離均發生在次級精母細胞中
B.該細胞能產生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C.B（b）與D（d）間發生重組，遵循基因自由組合定律
D.非姐妹染色單體發生交換導致了染色體結構變異

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