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【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內,發現青香蕉不久會變黃.該過程中起作用的激素是(
A.乙烯
B.脫落酸
C.赤霉素
D.生長素

【答案】A
【解析】解:成熟的黃香蕉會釋放乙烯,把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內,成熟的黃香蕉釋放的乙烯會促進未成熟的香蕉成熟.
故選:A.
青香蕉變黃的過程是香蕉的成熟過程,促進果實成熟的激素是乙烯.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】活細胞內合成酶的原料是(
A.脂肪酸
B.核苷酸
C.氨基酸
D.氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對應圖甲中的_______(用字母表示)。在①、③過程中碳以________形式進行循環。

(2)如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。

(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、 發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為________

(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,1/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_____kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變為1/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的________

(5)該草原曾發生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于______演替,從生態系統的角度分析,這體現了生態系統具有自我調節能力,這種能力的大小主要取決于________________

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【題目】下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數為2n,則其性染色體的組成可為__________。

過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養至適當時期再進行,去核時常采用__________的方法。②代表的過程是__________

(2)經過多次傳代后,供體細胞中__________的穩定性會降低。因此,選材時必須關注傳代次數。

(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質的角度分析其原因是__________。

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因表達的敘述,正確的是

A. 終止密碼子能編碼氨基酸

B. 每種tRNA可轉運幾種氨基酸

C. 一種氨基酸只有一種密碼子

D. 核糖體可沿著mRNA移動

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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是(  )

A. O2濃度為a時,有氧呼吸最弱

B. O2濃度為b時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. O2濃度為c時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于無氧呼吸

D. O2濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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【題目】某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應的曲線圖,請據圖回答:

(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環境中約經過20天左右幼苗死亡并被細菌感染而腐爛。

①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是__,種子萌發過程中有機物總量的變化趨勢為__(填“增加”或“減少”),在此環境下種子萌發過程中會發生的生理活動有_______(從下列選項中選擇)。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有絲分裂 D.氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于______。

(2)如圖2、3分別表示在適宜的溫度條件下環境中某些因素與植物光合作用的關系。

如圖2所示:即使CO2濃度超過B點,光合作用強度不再增強,此時若能為暗反應提供更多的______,光合作用強度還會繼續增強;如果將玉米改為小麥,其他條件不變,則圖中的A點將向______移。

②如圖3所示:B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是______;C點時,玉米葉肉細胞中產生ATP的結構有______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是提取橘皮芳香油的裝置示意圖,請回答有關問題:

(1)圖中表示用________法提取橘皮芳香油,采用此法的原理是__________。

(2)除了上述方法之外,還可以用________________法(舉兩例)。

(3)在加熱瓶口安裝冷凝管的作用是________,出水口在進水口上端的原因是_________________。

(4)用錐形瓶收集到的物質是所需要的芳香油嗎?________,原因是________________

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【題目】某地以前是個農業結構單一、生態環境惡劣的地方,現在已經改造成如下的農、林、牧、漁綜合發展的農業生態村,據相關資料和所學知識回答下面的問題:

(1)該生態工程建設遵循了____________________等原理,充分發揮資源的生產潛力,防止環境污染,實現了__________效益和__________效益的同步發展。

(2)與單一作物的農田相比,該生態系統的自我調節能力較__________(“強”或“弱”)。

(3)桑園設計成立體農業,樹上養蠶,地面養雞,這是體現了群落的__________結構。

(4)池塘內營養級最高的生物為__________,其中魚和蝦的種間關系是__________。

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