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【題目】成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現

A. 體溫升高、耗氧量減少

B. 體溫下降、耗氧量增加

C. 神經系統興奮性提高、耗氧量增加

D. 神經系統興奮性提高、體溫下降

【答案】C

【解析】

試題甲狀腺激素能夠促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性，當甲狀腺激素濃度升高時，體溫會升高，耗氧量增多，故A錯誤，B錯誤，D錯誤；當甲狀腺激素濃度升高，會提高神經系統的興奮性，故C正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知組成血紅蛋白的某個氨基酸的R基是一CH2—COOH，在該氨基酸分子中，C、H、0的原子數分別是

A. 4、7、3 B. 3、6、4 C. 4、6、3 D. 4、7、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制．基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化．現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：
（1）這兩組雜交實驗中，F1中粉紅花的基因型是否相同？ ．
（2）讓第1組F2的紅花和白花雜交，后代的表現型為 ．
（3）第2組F2中紅花個體中純合子占 ． F2中的紅花個體與粉紅花個體隨機交配，后代開白花的個體占 ．
（4）從第2組F2中取一紅花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型．（簡要寫出設計思路即可）． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經纖維，但能通過神經纖維迅速運動到中樞神經系統大量繁殖。乙酰膽堿是一種興奮型神經遞質。請回答下列問題：

（1）如圖表示狂犬病毒侵入神經細胞的過程，位于突觸間隙的狂犬病毒可以與上的細胞黏附因子結合，以胞吞的形式運輸進入神經細胞，與神經沖動（填“順向”或“反向”）運行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合，會導致突觸后神經元（填“興奮”或“抑制”）。
（2）狂犬病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細胞吞噬消化，這屬于免疫系統的功能。神經細胞被狂犬病毒侵染后，細胞會與其密切接觸，引起被侵染的神經細胞凋亡。
（3）多數情況下，狂犬病毒有較長潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗，狂犬疫苗相當于（填“抗原”或“抗體”），該疫苗會刺激人體產生 ， 預防狂犬病發生。注射疫苗后經常引起機體發熱，若體溫一直處于38℃，則機體產熱量（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核與真核細胞的敘述,錯誤的是 （ ）

A. 藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B. 最大區別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核，DNA分子不和蛋白質結合

C. 細菌和真菌的主要區別是沒有細胞壁

D. 原核細胞的細胞膜的化學組成和結構與真核細胞的相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長素促進植物生長的原因是（ ）

A. 促進細胞分裂 B. 促進細胞縱向伸長生長 C. 促進細胞的分裂生長 D. 促進細胞的彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應底物濃度與反應速率的關系，據 圖分析錯誤的是（ ）

A.若在b點升高溫度，曲線2可能變成曲線3
B.若在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1
C.若在c點改變pH，曲線2可能變成曲線1
D.在a點后，限制反應速率的因素可能是酶量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某氨基酸的R基為-C3H5O2，在一個該氨基酸分子中含有碳和氫原子數分別是（　�。�

A. 5、4 B. 4、4 C. 4、9 D. 5、9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于我國人口增長與環境關系的認識，正確的是(　　)

A. 我國現有的人口已經超過了我國自然環境的人口環境容納量

B. 隨著我國社會的發展和進步，人們的各種消費水平不斷提高，人口增長會對生態環境造成更大的壓力

C. 因我國自然資源豐富，人口增長過快消耗了大量的自然資源并不影響生態環境

D. 人口快速增長有利于解決我國在發展中遇到的困難和問題

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