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【題目】下列個體中屬于純合體的是 （ ）

A. aaBB B. AABb C. aaBb D. AaBb

【答案】A

【解析】aaBB中沒有等位基因，屬于純合子，A正確；AABb中含有等位基因Bb，屬于雜合子，B錯誤；aaBb中含有等位基因Bb，屬于雜合子，C錯誤；AaBb中兩對基因都是雜合的，屬于雜合子，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流經某一生態系統的總能量是指 ( )

A. 進入這個生態系統的全部太陽能

B. 照射到這個生態系統內所有植物體上的太陽能

C. 這個生態系統的生產者所固定的全部太陽能

D. 這個生態系統的生產者傳遞給初級消費者的全部太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生物細胞結構的模武圖，據圖回答下列問題

（1）圖右半部分所示的是植物細胞結構，其判斷依據是圖中具有細胞器[___]．

（2）圖中細胞器[]___幾乎存在于所有原核細胞和真核細胞中，圖左右兩部分均含有的且與能量轉換相關的細胞器是[]___．

（3）通常，細胞的功能與形態結構相統一，如植物的根尖細胞沒有結構[]___，不能進行光合作用．

（4）與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[]___．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11N02）羧基端的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N202）兩側的肽鍵，某四十九肽經酶1和酶2作用后如下圖，下列敘述正確的是

A. 此多肽有含2個賴氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子數均少2個

D. 適宜條件下酶1和酶2同時作用與此多肽，可形成4條短肽和1個氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西溪國家濕地公園坐落于浙江省杭州市區西部西溪國家濕地，約70%的面積為河港、池塘、湖漾、沼澤等水域．如圖甲是某生態系統的碳循環模式圖，圖乙是該濕地生態系統的某一食物網示意圖．請回答：

（1）圖甲生態系統中，______（填字母）共同構成生物群落，該生態系統中生物所需的能量最終來源于__________.

（2）調查該濕地中某種鳥類的種群密度應采用_____法；若該生態系統由于人為因素被破壞，經若干年后此地又重新形成新的群落，這種群落的演替類型屬于_______________

（3）圖乙中的食物鏈是生態系統中____________和物質移動的通道。為防止害蟲噴灑某種農藥，結果蛇體內某農藥含量可以擴增幾萬倍，這種現象稱為_________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓的性別決定是XY型，當體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。已知貓的毛色黑色對黃色顯性，且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法不正確的是

A. 可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無，確定正常貓的性別

B. 若出現黑黃相間的雄貓，其基因型可能是XAXaY

C. 由該早期胚胎細胞發育而成的貓，其毛色最可能是黑色

D. 黃色雌貓與黑色雄貓雜交產生的正常后代，可根據毛色判斷其性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合糯性水稻自交，后代同時出現糯性和非糯性水稻，這種現象在遺傳學上稱為（ ）

A. 遺傳變異 B. 性狀分離 C. 基因分離 D. 基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究環境因素對光合速率的影響”活動中，同學們得到了如圖1所示的實驗結果．圖2表示光合作用碳反應的過程．請分析回答：

（1）圖2過程在葉綠體的_____中進行，物質①為_____，它在光合作用的_____階段產生；物質④可運至葉綠體外，并且轉變成_____，供植物體所有細胞利用．

（2）圖1中，限制A點光合速率的主要環境因素是_____．與A點相比，B點條件下3﹣磷酸甘油酸的生成速率_____（填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點相比，C點條件下物質④的生成速率_______（填“增大”、“減小”或“基本不變”）．

（3）據圖分析，適當提高光強度、_____和____可提高大棚蔬菜的產量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續進行有絲分裂的細胞間期的特點是（ ）

A. 細胞沒有變化 B. 染色體隱約可見

C. 核膜解體 D. DNA復制和有關蛋白質合成

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