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【題目】下列有關蛋白質和其功能不相符的是

A.肌肉——生物體的結構蛋白

B.酶——催化細胞內的化學反應

C.抗體——調節機體的生命活動

D.血紅蛋白——運輸氧氣

答案C

【解析】調節機體的生命活動的是部分蛋白質激素,抗體可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖.有關該實驗的說法不正確的是( 。

A.圖象①②③④的放大倍數依次增大
B.若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則觀察的細胞面積是實物的600倍
C.若每次操作不調節反光鏡,看到清晰圖象時物鏡離裝片最遠的是①
D.圖象②到③的觀察,換用高倍物鏡后,不需要調節粗準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊序列(圖中P肽段).若P肽段功能缺失,則該蛋白( 。

A.無法繼續合成
B.可以進入高爾基體
C.可以被加工成熟
D.無法被分泌到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有四個剛制備的蛙坐骨神經肌肉標本(如圖),給予一定強度的電刺激,肌肉均能收縮,F將標本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進行實驗,F給蛙坐骨神經各一個適宜的刺激,下列說法錯誤的是

標本編號

標本1

標本2

標本3

標本4

任氏液中添加的化學物質

肉毒桿菌毒素

馬拉松

箭毒

作用機制

為肌肉提供等滲環境

阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿

抑制膽堿酯酶活性

與乙酰膽堿受體結合,關閉Na通道

A. 任氏液能夠保持肌肉的正常活性

B. 標本1、標本2和標本4中的肌肉均保持松弛

C. 突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標本2、3

D. 標本3中的肌肉持續收縮直至疲勞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫系統組成的完整敘述是

A. 免疫細胞、免疫器官、免疫活性物質

B. 免疫活性物質、抗原、淋巴細胞

C. 淋巴細胞、抗體、抗原

D. 免疫器官、淋巴細胞、抗體

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【題目】完全水解1分子蛋白質 共得到764個氨基酸,消耗了760個水分子。則該蛋白質共有幾條肽鏈構成

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4 條

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【題目】某科學家用活細胞做了許多張連續切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一個綜合圖(如圖),請分析圖中所示細胞最不可能是( 。

A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞
B.根的成熟區細胞
C.根的分生區細胞
D.植物細胞洋蔥鱗片葉

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【題目】如圖是某動物組織的一個細胞,其細胞質內含有的糖類和核酸主要是(  )

A.糖原和RNA
B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA
D.淀粉和DNA

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