【題目】生產單克隆抗體時，圖中①﹣④過程中，需要進行選擇的是（ �。�
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內環境穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象中，屬于內環境穩態失調的是
A. 接受抗原刺激，T淋巴細胞增殖和分化
B. 環境溫度下降，導致甲狀腺激素分泌增加
C. 飲食中缺碘，導致甲狀腺腫大
D. 血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐
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【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生生物，在實驗室里對兩組數據相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑，另一組使用電離輻射促使雄性不育，實驗結果如圖．請據圖回答：
（1）用殺蟲劑處理，可使群體中的個體數短時間內迅速減少，但從處理后的第二代起，個體數又逐漸回升了，其原因是螺旋蛆蠅中存在著變異類型，殺蟲劑起了作用，使基因頻率不斷提高．
（2）用電離輻射促使雄性不育的方法，在遺傳學上叫 ． 用這種方法改變種群的比例．
（3）依據結果，你認為哪種方法更成功？ ． 此種方法的優點是 ．
（4）如果仍需要使用殺蟲劑，采用什么手段能提高殺蟲劑效率？ ．
（5）以上實驗可以體現現代生物進化理論中的哪些觀點？ ．
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【題目】細胞間和細胞內信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖．下列有關受體的敘述錯誤的是（ �。�
A.圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質
B.雌性激素只能被特定的受體結合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C.人體內其他激素的作用機制與圖甲相似，即通過細胞內受體識別特定的激素
D.若圖乙可以表示神經元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經遞質
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【題目】結合如圖判斷，有關基因工程中工具酶功能的敘述中，正確的是（ �。�
A.切斷a處的酶簡稱內切酶，被稱為“基因剪刀”
B.連接a處的酶為DNA聚合酶，被稱為“基因針線”
C.RNA聚合酶可通過識別基因中的特定堿基序列與DNA分子結合
D.切斷和連接b處的酶分別是解旋酶和DNA連接酶
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【題目】如圖所示為人體細胞中胰島素合成和分泌過程示意圖�；卮鹣铝袉栴}:
(1)胰島素的合成場所是____(填編號),該結構的形成與細胞核中的____有關。合成胰島素時氨基酸結合方式是____。
(2)信號分子與細胞膜上的____結合,還需要由細胞中各種膜構成的____參與,才能完成對細胞代謝的調控功能。
(3)在胰島素分泌過程中起重要樞紐功能的細胞器是___________(填編號),其膜面積變化情況是____________。結構5和6的融合依賴于生物膜的____特點。
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【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖，請填寫下列內容：
（1）圖中①過程是 ， ⑤過程進行的場所是 ． ③⑥⑦代表的物質分別是、、 ．
（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為 ． 某人血糖濃度長期高達185mg/dL，一部分血糖通過④排出體外，因此，此人可能患 ．
（3）能夠降低血糖的激素是 ．
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【題目】如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發病機理示意圖，請據圖回答：
（1）圖中①表示的物質是____。②表示的結構是____。正常情況下，當血糖濃度升高時，結構②活動加強，據圖分析，影響②發揮作用的主要物質和結構有ATP、____。
（2）如果圖中靶細胞是肝細胞，當血糖濃度降低時，作用于肝臟細胞的激素主要是____，通過這些激素的調節血糖水平恢復到____g/L的正常范圍。
（3）研究發現某抗原的結構酷似胰島B細胞膜的某結構，則因該抗原刺激機體后產生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬____（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿��；從免疫學角度分析該疾病屬于____病。在臨床上____（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通過注射胰島素治療。
（4）如果將正常胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養液中，培養一段時間后進行檢測，高糖組釋放胰島素多。此結果說明____。
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