如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1～3代表有關生理過程發生的場所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是( )
| A．1和3都具有雙層生物膜 |
| B．1和2所含酶的種類不同 |
| C．2和3都能產生大量ATP |
| D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于神經肌肉（肌肉指骨骼�。┙狱c及其相關結構和功能的敘述，正確的是
| A．遞質可以和特異性受體蛋白結合 |
| B．神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液 |
| C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 |
| D．一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產生動作電位 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某人感染流感病毒，右圖表示其一段時間內的體溫變化曲線，下列解釋正確的是
| A．ab段，皮膚血管擴張，汗腺分泌增多。 |
| B．bc段，產熱量等于散熱量。 |
| C．cd段，產熱增多，出汗減少。 |
| D．ab段溫覺感受器興奮，cd段冷覺感受器興奮。 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示植物細胞中的某種代謝過程示意圖,以下有關該代謝過程說法不準確的是( )
| A．代謝在細胞質基質中進行 | B．后面ATP的能量來自前面ATP |
| C．代謝產物可進入線粒體中 | D．該代謝過程也存在于乳酸菌細胞中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )
| A．氧濃度為a時最適于儲藏該植物器官 |
| B．氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
| C．氧濃度為c時,無氧呼吸強度最弱 |
| D．氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
| A．細胞呼吸必須在酶的催化下進行 |
| B．人體硬骨組織細胞也進行呼吸 |
| C．酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 |
| D．葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
根據下面的人體神經元結構模式圖，分析下列敘述中不正確的是：( )
| A．將④中的物質釋放到⑤中的方式是主動運輸 |
| B．若刺激A點，電流計B將出現2次偏轉 |
| C．若①中含有一致病基因（不考慮突變），則該致病基因來自其外祖母 |
| D．抑制該細胞的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳導 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像。有關該實驗的說法正確的是( )
| A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本 |
| B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍 |
| C．若每次操作都未調節反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④ |
| D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物 |
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