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【題目】基因型為HH的綿羊有角，基因型為hh的綿羊無角，基因型為Hh的綿羊，母羊無角，公羊有角�，F有一頭有角羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為

A. 雄性，hh B. 雌性，Hh C. 雄性，Hh D. 雌性，hh

【答案】B

【解析】試題分析：基因型為HH的綿羊有角，基因型為hh的綿羊無角，基因型為Hh的綿羊，母羊無角，公羊有角．現有一頭有角母羊基因組成應是HH，產生的生殖細胞只有含H基因的一種，生了一頭無角小羊，該羊的基因組成只能是Hh，不可能是hh，因為基因型為Hh的綿羊，母羊無角，公羊有角．故這頭小羊的性別是雌性的，基因型是Hh．故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP在細胞內的含量及其生成是（ ）。

A．很多、很快 B．很少、很快 C．很多、很慢 D．很少、很慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過程的圖解，據圖回答：

（1）呼吸過程是從______開始的，有氧呼吸的全過程分為______個階段．

（2）在有氧呼吸的過程中，釋放的CO2是在第______階段產生的；H2O是通過第______階段形成的；產生ATP最多的是第______階段．

（3）有氧呼吸中氧的作用是______．

（4）寫出有氧呼吸的總反應式______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質合成的一個過程，據圖分析并回答問題：

（1）圖中所示屬于蛋白質合成過程中的________步驟，該過程的模板是__________。

（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為_______________________。

（3）根據圖并參考右表分析：___________上攜帶的氨基酸是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中02供給量與ATP產生量的關系，下列說法錯誤的是（ ）

A．A點表示細胞進行無氧呼吸生成酒精或乳酸時會產生少量的ATP

B．AB段表示細胞有氧呼吸明顯加強，ATP的產生量隨之增加

C．BC段表示ATP的產生量不再增加，此時的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等

D．圖乙可表示哺乳動物成熟紅細胞中02供給量與ATP產生量的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染病（e）小麥快速培育純合優良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述不正確的是

A．實施③過程依據的主要生物學原理是細胞增殖

B．②過程中發生了非同源染色體的自由組合

C．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優良性狀的基因組合到一起

D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關DNA的問題：

（1）下列是兩位同學所繪制的DNA分子結構模式圖。請判斷各同學所繪制的圖形是否正確，并說明你判斷的理由。

甲：_________________________________；

乙：____________________________________。

（2）某同學制作的DNA雙螺旋模型中含腺嘌呤5個，腺嘌呤與鳥嘌呤之比為1∶3，則該DNA模型中含有脫氧核糖________個。

（3）假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對分子質量為a，只含15N的DNA的相對分子質量為b�，F將只含15N的DNA在14N的培養基中連續培養，其中子二代DNA的平均相對分子質量為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體內環境穩態調節的相關機理，請據圖回答：

（1）由圖可知，對甲細胞的調節，既可通過[A] 釋放的神經遞質直接進行調節，還可通過有關激素進行調節。兩種信號分子均是與甲細胞膜表面相應的 結合后起調節作用的。

（2）圖中A處的信號轉換過程為 。

（3）若甲細胞為下丘腦細胞，當甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的物質會 ，這是一種 調節機制。

（4）若甲為肝細胞，饑餓時圖示中 （填C或B）端血糖濃度高．原因是胰高血糖素含量 ，它作用于甲細胞促進 ，使血糖維持正常水平。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的花、葉、果實等的色素除葉綠素外，其它色素大多分布在 （ ）。

A．高爾基體內 B．液泡內 C．細胞壁上 D．細胞核內

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