精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在以下4種細胞工程技術中，培育出的新個體中，體內遺傳物質均來自一個親本的是（ ）

A．植物組織培養 B．細胞融合

C．植物體細胞雜交 D．細胞核移植

【答案】A

【解析】

試題分析：植物細胞和組織培養形成的新個體中遺傳物質只來自一個親本，A正確；細胞融合、植物體細胞雜交、細胞核移植形成的新個體具有兩個親本的遺傳物質，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某時刻神經纖維膜電位狀態，圖B為正常神經元和受到一種藥物處理后的神經元膜內動作電位隨時間變化曲線。下列相關敘述正確的是

A．圖B中，藥物對神經元的作用可能是阻斷了部分Na＋通道

B．將圖A神經纖維置于低Na＋環境中，靜息電位將變小

C．圖B中，藥物對神經元的作用是阻斷了部分神經遞質釋放

D．圖A丁區域的膜電位是Na＋外流形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】頭細蛾幫助小葉黑面神（一種灌木）傳粉，并將卵產于雌花中。每顆小葉黑面神果實中有6粒種子，而每條頭細蛾幼蟲發育需消耗2-4粒種子。含頭細蛾幼蟲的果實中多只有一條幼蟲。調查小葉黑面神的兩種果實中頭細蛾幼蟲的存活情況，結果如下表。下列分析錯誤的是（ ）

A．頭細蛾幼蟲成活率越低，小葉黑面神種群數量將會越高

B．有梗果實比例上升會造成第二年頭細蛾的種群密度降低

C．種子適度保留利于小葉黑面神與頭細蛾互利關系的維持

D．調查小葉黑面神的種群密度應采用樣方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現的基因型是（ ）。

A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數的影響。下列敘述不正確的是( )

A. 促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長

B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加

C. 施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據某基因上游和下游的堿基序列，設計合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈DNA）。引物與該基因變性DNA（單鏈DNA）結合為雙鏈DNA的過程稱為復性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50％的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結果，以下分析錯誤的是

A．兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結合，是子鏈延伸的起點

B．PCR過程中，復性溫度應高于引物的Tm值以提高PCR效率

C．若兩引物的脫氧核苷酸數相同，推測引物2的（G+C）含量較高

D．適當減少引物2的脫氧核苷酸數，可使其Tm值接近引物1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人口增長與環境關系的敘述，正確的是（ ）

A. 目前人口數量已經超出了地球環境容納量

B. 生物種群消長規律完全適用于人口增長情況

C. 科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題

D. 人口過度增長與自然災害頻繁發生有密切聯系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豌豆中，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，現將A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆進行雜交，實驗結果如下表：

（1）寫出A、B、D、E、F、G的遺傳因子組成。

A＿＿＿＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿＿＿＿。

E＿＿＿＿＿＿＿＿；F＿＿＿＿＿＿＿＿；G＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）實驗結果中，高莖純合子株總數為＿＿＿＿＿＿，占高莖總數的比例為＿＿＿＿＿。

（3）實驗結果所得的植株中，性狀能穩定遺傳和不能穩定遺傳的比例是＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

B. 捐獻者攜帶的伴X染色體遺傳的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C. 該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视