【題目】下圖為人體穩態調節的部分示意圖,其中字母a~d表示激素,甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞。請據圖回答:
(1)從圖中可以看出,___________是神經系統和內分泌系統聯系的樞紐,其神經內分泌細胞的作用是將神經系統活動的__________轉變為調節內分泌系統的激素信號。
(2)圖中甲狀腺激素的調節機制為__________調節,c分泌增加會抑制___________器官的分泌。
(3)進食后,人體的血糖濃度升高,此時下丘腦通過相關神經使甲所分泌的___________激素增多,它能夠促進葡萄糖___________,促進葡萄糖氧化分解,促進葡萄糖的轉化。
(4)人在炎熱的環境中大量出汗后,下丘腦(神經)細胞產生興奮,傳導至 ,產生渴覺;同時垂體釋放的d 增加,作用于乙,保持水平衡。
(5)當你在寒風中瑟瑟發抖時,圖中的激素 (填字母)和腎上腺髓質分泌的__________來協同調節體溫的升高。
【答案】
(1)下丘腦;電信號
(2)(分級、)反饋;下丘腦和垂體
(3)胰島素;進入組織細胞
(4)大腦皮層;抗利尿激素
(5)c;腎上腺素
【解析】
試題分析:
題圖為人體穩態調節的部分示意圖,其中字母a~d表示激素,甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞。據圖分析可知:
(1)從圖中可以看出,下丘腦是神經系統和內分泌系統聯系的樞紐,其神經內分泌細胞的作用是將神經系統活動的電信號轉變為調節內分泌系統的激素信號。
(2)圖中甲狀腺激素的調節機制為(分級、)反饋調節,c即甲狀腺激素分泌增加會抑制下丘腦和垂體器官的分泌。
(3)進食后,人體的血糖濃度升高,此時下丘腦通過相關神經使甲所分泌的胰島素激素增多,它能夠促進葡萄糖進入組織細胞,促進葡萄糖氧化分解,促進葡萄糖的轉化。
(4)人在炎熱的環境中大量出汗后,下丘腦(神經)細胞產生興奮,傳導至大腦皮層,產生渴覺;同時垂體釋放的d抗利尿激素增加,作用于乙,保持水平衡。
(5)當你在寒風中瑟瑟發抖時,圖中的激素c甲狀腺激素和腎上腺髓質分泌的腎上腺素來協同調節體溫的升高。
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【題目】雞的羽毛有白色和有色等性狀,顯性基因I是抑制基因,顯性基因C是有色羽基因,隱性基因c是白羽基因,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。當I和C同時存在時,I就抑制了有色羽基因C的表達,使其不能表現為有色羽;當I不存在時,C才發揮作用,顯示有色羽。請回答下列問題:
(1)現將一種白羽萊杭雞(IICC)若干只與另一種白羽溫德雞(iicc)若干只作為親本進行雜交,F1的表現型為________,基因型為________。
(2)讓F1雌雄個體互相交配(自交),F2中表現型為白羽的比例為________。其中能夠穩定遺傳的比例為________。
(3)F2中有色羽個體的基因型為________,若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子,可以讓其與多只________母雞交配,結果________時,說明這只公雞為純合子。請用遺傳圖解解釋上述現象。
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【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉變成一分子的胰島素(圖中數字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( )
A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素的生物活性喪失
D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能
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【題目】蘋果素來享有“水果之王”的美譽,種植蘋果可獲得很好的經濟效益。但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學們為了讓品相不好的蘋果能夠產生更大的經濟效益設計了下面的實驗。請據圖回答問題。
(1)在過程①中使用的微生物的繁殖方式 ,在過程①主要發生的反應 (請寫出化學反應式)
(2)在過程①②中實驗操作有哪些區別 。
(3)過程②中使用的微生物是 ,該微生物的代謝類型是 .
(4)在整個果酒果醋的制作過程結束后與操作開始前相比較有機物的種類 ,有機物的總量 。
(5)果醋發酵初期不通氣,溶液中有氣泡產生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。在整個發酵過程培養液pH變化趨勢 。
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【題目】在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據圖回答,敘述正確的是( )
①A過程需要的酶主要有限制性內切酶和DNA連接酶;②B過程需要加入卡那霉素 進行選擇培養;③C過程為脫分化過程,培養基中只需加入營養物質、瓊脂和激素;④ D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測 ;⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.③④⑤ D.①③④⑤
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【題目】當人細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,其中性染色體為XO染色體的女性與正常女性都只有正常的X染色體,但前者表現異常,下列分析錯誤的是
A.為觀察巴氏小體,取女性口腔黏膜細胞用醋酸洋紅液染色
B.巴氏小體的形成可能對維持兩性中X染色體的基因量有一定意義
C.性染色體為XO的女性表現異常,可推測巴氏小體上存在有活性的基因
D.巴氏小體數量比正常情況多一個,而引起的遺傳病屬于單基因遺傳病
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【題目】生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖所示,請回答下列問題:
(1)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合,形成“激素—受體復合物”,體現了細胞膜的 功能。
(2)被激活的“激素—受體復合物”能引起內質網釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內的H+以 的方式運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導致細胞吸水、體積增大而發生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是 。實驗發現,細胞在持續生長過程中,細胞壁的厚度能基本保持不變,出現這種現象的原因是由于 (填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。
(3)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有 。
(4)科學家研究發現紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3–亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。現在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關。
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。
步驟2:給予甲組適宜的可見光,給予乙組 (光照)。
步驟3:觀察兩組幼苗的高度,并測量兩組植株中 的含量。
預測實驗結果: 。
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【題目】下圖為真核細胞內的蛋白質合成示意圖,表格中為可能用到的密碼子與相應氨基酸,以下說法錯誤的是:
A.mRNA在細胞核內合成后通過核孔再轉移到細胞質中
B.tRNA能認讀mRNA上的密碼,每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸
C.編碼蛋白質的基因含遺傳信息不同的兩條單鏈
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼子的容錯性,氨基酸1和2都為脯氨酸
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