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【題目】下列生物中，均為原核生物的一組是（　�。�

A. 藍藻、乳酸菌和肺炎雙球菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C. 發菜、顫藻和綠藻 D. 流感病毒、衣原體和藍藻

【答案】A

【解析】

常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物；常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。

藍藻、乳酸菌和肺炎雙球菌均屬于原核生物，A正確； 酵母菌屬于真菌，真菌為真核生物，B錯誤；綠藻屬于真核生物，C錯誤；流感病毒無細胞結構，既不屬于原核生物又不屬于真核生物，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光照強度與植物二氧化碳吸收量的關系．下列對曲線生物學意義的敘述中，錯誤的是（ ）

A.光照下植物干物質積累量與b的大小成正相關
B.植物呼吸作用強度越大，m的值越大
C.光照強度大于n，葉綠體中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一
D.圖中可以看出細胞呼吸強度隨光照強度的增大而逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關基因重組和染色體變異的說法中，正確的是（ ）

A．染色體上片段的重復不屬于染色體變異

B．非同源染色體之間進行交叉互換不屬于染色體變異

C．同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組

D．高莖豌豆自交，后代中有1/4為矮莖，屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成。通過轉基因技術，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 質粒DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠品系眾多，是遺傳學研究的常用材料．如圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因Aa、Dd、Ff控制，這三對基因的遺傳效應相同，且具有累加效應（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有種．用圖中親本雜交獲得F1 ， F1雌雄個體相互交配獲得F2 ， 則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占
（2）若圖中父本在精子形成過程中因為減數分裂時同源染色體未分離，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進行正常的減數分裂，則可形成種性染色體不同的配子．
（3）將小鼠生發層細胞染色體上的DNA用3H標記后（即第一代細胞）轉移到無放射性的培養液中培養，在第二代細胞進行分裂的后期，每個細胞中含放射性的染色體條．
（4）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上．經多次實驗，結果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是 ，請推測其最可能的原因是
（5）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）． 第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；
第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2 （或多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）
第三步：觀察統計F2中小鼠的毛色（或觀察統計子代小鼠的毛色）
結果及結論：
① ， 則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；
② ， 則另一對等位基因也位于1、2號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中，1-5表示某植物細胞某些代謝過程，a-e表示相關物質。圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物重量變化)的操作流程及結果，請回答如下問題：

（1）圖1中1-5過程，能合成ATP的生理過程有_______（用數字回答）,ATP的結構式簡寫為______________，寫出圖1中葡萄糖分解的總反應式_________________________。

（2）物質b、e分別是_______________，植物的根系在缺氧時會產生對細胞有毒害作用的物質，該物質可用_____________________檢測，人體肌細胞進行無氧呼吸的產物的分子式為_________。

（3）由圖2操作流程分析，該植物呼吸速率可表示為_________(mg·cm-2·h-1)，實際光合速率可表示_________(mg·cm-2·h-1)。

（4）由圖2分析，若溫度維持在16℃，經過12小時光照，12小時黑暗處理，植物質量變化為_______(mg·cm-2·h-1)。（若有減少，則用負值表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是月季花藥離體培養產生花粉植株的兩種途徑，請據圖回答問題：

（1）選用的材料合適與否是能否成功誘導出花粉植株的重要因素，一般來說選用期的花粉可提高成功率．選擇花粉時，一般要通過鏡檢來確定花粉是否處于合適的發育期，某些植物的花粉細胞不易著色，需采用法．
（2）上圖中花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養基中 ．
（3）無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素，請說明下列各項需要消毒，還是需要滅菌．①培養基②培養皿③接種環④花蕾⑤實驗操作者的雙手⑥三角錐形瓶．（填編號）需要滅菌，（填編號）需要消毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有一豌豆種群(個體足夠多)，所有個體的基因型均為Aa，已知隱性純合子產生的配子均沒有活性，該種群在自然狀態下繁殖n代后，子n代中能產生可育配子的個體所占比例為(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌性動物體細胞有4條染色體，基因型為MMNn。如圖為該生物個體的細胞分裂示意圖，下列相關敘述錯誤的是( )

A. 圖中含有兩個染色體組的細胞是②③④

B. 孟德爾遺傳規律發生在圖中的②細胞中

C. ④所示的細胞名稱是次級卵母細胞或極體

D. 圖④表明該細胞在此之前發生了基因突變

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