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【題目】在激素的分泌調節中，最普遍的是

A. 神經調節 B. 下丘腦-垂體系統調節 C. 體液調節 D. 反饋調節

【答案】A

【解析】

本題主要考查神經調節和體液調節之間的關系，準確理解教材相關知識并把握題干信息是解題關鍵。

體內大多數內分泌腺都直接或間接的受中樞神經系統的調節，故在在激素的分泌調節中，最普遍的是神經調節，A正確，B、C、D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )

A. 若圖1表示減數分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發生著絲點分裂

C. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組

D. 若圖1表示減數分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用細胞結構完全被破壞后的HeLa細胞勻漿為實驗對象，研究了細胞色素C（線粒體中與有氧呼吸有關的一種蛋白質）和dATP（三磷酸脫氧腺苷）與細胞凋亡的關系，結果如圖所示。下列分析正確的是

A. 隨著細胞色素C的含量增加，促細胞凋亡的效果增加

B. 據圖判斷dATP和細胞色素C的存在能促進細胞凋亡

C. 有細胞色素C參與的細胞呼吸過程伴隨著ATP的消耗

D. dATP與ATP在化學組成上的差異是dATP特有腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員利用固定化葡萄糖異構酶來生產高果糖漿的過程,相關敘述正確的是 ( )

A. 固定葡萄糖異構酶時,采用方法2比方法3對酶的活性影響要小

B. 在生產過程中,需嚴格控制好pH、溫度、溶解氧等環境因素

C. 在生產過程中,通過控制閥調節果糖流出的速率以保證反應充分進行

D. 由于固定化葡萄糖異構酶活性不會降低,此反應柱可持續用于生產

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面家族中某種遺傳系譜圖，相關敘述不正確的是（ ）

A. Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為2/3

B. 理論上，該病男女患病概率相等

C. Ⅲ7肯定有一個致病基因由I2傳來

D. Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的發病概率為1/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊的培育流程圖，下列相關說法錯誤的是

A. 卵母細胞可以從屠宰場收集，并在體外培養到減Ⅰ中期

B. 從供體羊中取上皮細胞需要用胰蛋白酶進行處理

C. 用微型吸管將卵母細胞的細胞核和第一極體吸出

D. 代孕母羊和供體羊需經過同期發情處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋藻是一種多細胞藍藻，其蛋白質含量高，營養豐富均衡，被稱為“人類明天最理想的保健食品”。下列關于螺旋藻的敘述錯誤的是（）

A. 無以核膜為界限的細胞核

B. 不能進行有絲分裂

C. 細胞中沒有核糖體

D. 遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因和染色體的關系描述正確的是

A. 位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀

B. 非等位基因都位于非同源染色體上

C. 位于X染色體上的基因表現伴性遺傳，但不遵循孟德爾遺傳定律

D. 基因和RNA構成染色體的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用無水乙醇提取綠葉中的色素，并進行紙層析，如圖為濾紙層析的結果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。有關敘述錯誤的是

A. 強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成

B. 沒有無水乙醇，可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉

C. Ⅲ、Ⅳ色素條帶間距小，說明兩種色素的溶解度差異小

D. 操作中如果濾液細線觸及層析液，會縮短得到四條色素帶的時間

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