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【題目】假設某地區發生了新傳染病．一個月內，患病人數與易感病人數變化的曲線見圖．據圖分析下列敘述錯誤的是（　　）

A.與d相比，b處更易爆發該傳染病的流行

B.b處患者病愈后，取其血清接種到易感者體內，使其得到免疫力的方法屬于被動免疫

C.患者人數變化的可能原因是有抵抗該病抗體的人數增多

D.第10天時患者特異性免疫功能普遍比第5天時患者的低

【答案】D

【解析】

從圖示可看出，隨時間變化，患病人數先增多，后減少，而易感者逐漸減少；b和d點患病人數差不多，但b點易感者多，故b處更易爆發該傳染病的流行；取病愈患者血清接種到易感者體內，使其得到免疫力的方法屬于被動免疫；患者人數變化可能是有抵抗該病抗體的人數增多；通過免疫反應，第10天時患者特異性免疫功能普遍比第5天時患者的高。

A、從圖示可看出，b和d點患病人數差不多，但b點易感者多，故b處更易爆發該傳染病的流行，A正確；
B、b處患者病愈后，取其血清接種到易感者體內，使其得到免疫力的方法屬于被動免疫，B正確；
C、患者人數變化與易感者人數下降有關，故可能原因是有抵抗該病抗體的人數增多，C正確；
D、通過免疫反應，第10天時患者特異性免疫功能普遍比第5天時患者的高，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為氨基酸和進出腎小管上皮細胞的示意圖。下列選項中正確的是（　�。�

A.①過程為協助擴散

B.②過程需要消耗ATP

C.③過程為主動運輸

D.進出腎小管上皮細胞必需載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、2、3表示酶的催化特性及其兩種活性抑制原理。癌癥化療時，應用二氯二乙胺阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示能表現二氯二乙胺最佳作用效果的是

A.圖3B.圖2C.圖1D.圖2、圖3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺滅。

（1）腫瘤抗原的成分是____________

（2）寫出編號名稱：丙細胞_____________ B物質_______________

（3）非特異性免疫的過程編號是 __________________

（4）圖1中的10肽、25肽是抗原在巨噬細胞、自然殺傷細胞內消化的產物，也被稱為加工過的抗原，其在人體對腫瘤免疫過程起到的作用、及其特點有（______）

A. 一個細胞可以有多種抗原

B. 人體所有的丙細胞都只能識別10肽

C. 10肽與25肽的結構差異僅由參與構成的結構單體的數目決定

D. 10肽、25肽在細胞膜上的呈現，需要相應的物質與之形成復合體

（5）由圖1中的信息進行分析和判斷：Th細胞的作用是___________________________

（6）丙細胞殺傷腫瘤細胞的方式，除了通過物質A作用之外，還可以___________________

正常細胞中含有抑癌的P53基因，P53基因能表達抗病毒蛋白，幫助修復輕度變異的基因，也能使重度突變的細胞發生凋亡而避免腫瘤發生。若細胞中P53基因失活而不能表達，基因突變的細胞易形成腫瘤（圖4）。基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體。野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復制基因E1，因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒。圖2、3中箭頭所指為相應限制酶切點。

（7）治療用的目的基因是___________________

（8）構建重組腺病毒時，限制酶最好選擇________________________ ,理由是_______

（9）將目的基因與腺病毒重組，還需要 _____________酶；重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因為______________________

（10）要獲得更多重組病毒，采用的方法是：獲取人體某腫瘤細胞→將E1基因導入腫瘤細胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細胞→體外培養侵染的細胞。上述過程選用腫瘤細胞的理由是_____________________________；選用含E1基因的腫瘤細胞進行病毒侵染的理由是__________。

（11）篩選重組病毒，可采用離心分層純化法，其依據是_____________________________。

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【題目】綠色植物的光合作用和呼吸作用綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤環境�？蒲腥藛T在不同條件下測定發育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結果如圖甲所示

（1）限制圖甲中a﹣b段葉片凈光合速率的主要環境因素是_____，圖甲中c﹣d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是_____，凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是_____。

（2）圖甲中f點時葉肉細胞內生成[H]場所有_____。

為進一步研究綠蘿的光合作用速率，有人設計了甲、乙裝置。

（3）綠蘿的總光合作用速率可以用_____表示

（4）如表是實驗30分鐘后獲得的數據，補充完善表格內容．

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用

甲裝置

___（填“左”或“右”移）1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測定植物凈光合作用

甲裝置

___（填“左”或“右”移）4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

（5）若紅墨水滴每移動1cm，植物體內的葡萄糖增加或減少1g。則該植物的細胞呼吸速率（分解葡萄糖速率）是__g/h。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是__g。（不考慮晝夜溫差影響）

（6）某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖丙。光照一段時間，去除錫箔紙，用碘液處理．觀察葉片，沒有出現藍色的部位是_____

A．a B．b C．c D．d E．e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室進行下圖所示實驗研究，下列相關敘述中正確的是

A.肝細胞、神經細胞、上皮細胞等細胞中基因組成相同，蛋白質完全不同

B.該生物體內肝細胞與神經細胞的染色體數相同

C.過程b是誘導干細胞的形態、結構和遺傳物質發生穩定性差異的過程

D.上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等動物細胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數量關系。此時細胞內不可能發生

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極

B.存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2N

C.同源染色體聯會

D.無同源染色體聯會，著絲點排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，甲病由基因A/a控制；乙病由基因B/b控制，兩對基因位于兩對常染色體上。請據圖回答問題：

（1）據圖分析甲病是一種__________性遺傳��；乙病是一種__________性遺傳病。

（2）Ⅱ-5的基因型為____________________。Ⅱ-4是純合子的概率為________。

（3）若Ⅱ-7是雜合子，Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚，生下正常男孩的概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖，請回答相關問題。

（1）a表示 系統，b表示 系統，c表示 系統，參與內環境維持的還有圖中的 系統。d表示 ，圖中的虛線框表示 。

（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是 。

（3）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH ，但乳酸可以與血液中的 發生反應，使血液的pH維持相對穩定。

（4）嘗試構建人體肝臟內血漿、組織液、成熟紅細胞內液間O2、CO2擴散的模型（①在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。②不考慮CO2進入成熟紅細胞內液。）

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