【題目】顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一,下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題。
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后,若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為:
①把 移到____________。
②_____________________。
③ 至物像清晰。
(2)下圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為________(放大倍數)。
(3)細胞內的細胞質并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數呈環形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為_______________。
【答案】(1)①要放大觀察的物像 視野中央
②轉動轉換器換上高倍鏡
③調節細準焦螺旋
(2)40×(2分)
(3)逆時針(2分)
【解析】(1)高倍顯微鏡的操作流程為:①把要放大觀察的物體移到視野中央;②轉動轉換器,換上高倍鏡;③調節細準焦螺旋至物像清晰.
(2)更換物鏡后,觀察的橫向的細胞數目變為原來的1/4,即放大倍數為原來的4倍,故應將物鏡從10×更換為40×;放大的倍數指的是放大觀察對象的長度或寬度.
(3)顯微鏡觀察到的是上下、左右顛倒的物象,相當于將原有物象旋轉180°,因此若觀察到的細胞質沿逆時針方向流動,實際的流動方向應為逆時針.
項目 | 低倍鏡下 放大倍數為a | 高倍鏡下 放大倍數為na |
視野中一行細胞數量 | c | c×(1/n) |
圓形視野內細胞數量 | d | d×(1/n2) |
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【題目】為驗證生長素對果實發育的影響,將黃瓜雌花在開花前套袋,平均分為1號、2號兩組后作如下處理:①1號開花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素,再套袋;②2號開花后人工授粉。此設計的缺陷是
A. 2號花未涂一定濃度的生長素
B. 1號未進行人工授粉
C. 缺乏自然傳粉的雌花
D. 缺乏只作套袋處理的雌花
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【題目】【生物一選修1生物技術實踐】下圖是生物興趣小組為研究“金河牌酸奶中乳酸菌種類及其耐藥情況”而制定的流程圖。請分析回答:
(1)與酵母菌相比,乳酸菌在結構上的主要區別是 , (有、無)染色體。
(2)本研究使用的細菌培養基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在 (生理過程)中產生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從物理形態分析,本研究使用的培養基屬于 (類型)。
(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養基滅菌時,把鍋內水加熱煮沸,必須
后,將鍋密閉,繼續加熱以保證鍋內氣壓上升,達到121 ℃。滅菌后的培養基應當冷卻后,在 附近倒平板。
(4)請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”實驗操作步驟:
步驟1:分別取 加入三組無菌培養皿中,再加入滅菌并冷卻到50 ℃左右的培養基,立即混勻,靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。
步驟3:將接種后的三組培養基和一個 都置于適宜溫度等條件下培養若干天,觀察比較培養基中菌落生長情況。
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【題目】風濕性心臟病、系統性紅斑狼瘡等一類疾病是
A. 病原體感染機體而引發的疾病,有傳染性
B. 機體免疫功能不足或缺乏而引發的疾病,無傳染性
C. 人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發的疾病
D. 已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏反應
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【題目】在將光學顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中,一般不應出現的過程是( )
A.調節光圈 B.調節粗準焦螺旋
C.調節細準焦螺旋 D.轉動轉換器
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【題目】下列關于生態工程的敘述,正確的是( )
A.“1+1>2”體現了生態工程的整體性原理
B.太湖出現大面積水華,違反了協調與平衡原理
C.生態農業的建立,實現了物質和能量的多級循環利用
D.礦區生態環境的恢復可采用人工制造表土,種植農作物
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【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳。聢D中兩個家系都有血友病患者,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.以下判斷正確的是( )
A. Ⅳ2性染色體異常是因為Ⅲ2在形成配子過程中XY沒有分開
B. 此家族中,Ⅲ3的基因型是XHXh,Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh
C. 若Ⅳ1和正常男子結婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4
D. 若Ⅲ2和Ⅲ3再生育,Ⅳ3個體為男性且患血友病的概率為1/2
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【題目】下列有關科學史的敘述,不正確的是
A. 施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發育而來
B. 魏爾肖提出細胞通過分裂產生新細胞
C. 桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型
D. 薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶
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