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【題目】下列關于“細胞學說”的敘述錯誤的是

A．使人們對生命的認識進入細胞水平

B．細胞學說認為所有植物和動物都是由細胞構成的

C．魏爾肖提出了“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充

D．細胞學說闡明了生物界的多樣性和統一性

【答案】D

【解析】細胞學說使人們對生命的認識進入細胞水平，A正確。細胞學說認為所有植物和動物都是由細胞構成的，B正確。魏爾肖提出了“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充，C正確。細胞學說闡明了細胞的統一性和生物體結構的統一性，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，正確的實驗步驟是 (　　)

A. 取口腔上皮細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察

B. 取口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察

C. 取口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

D. 取口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.肌肉細胞中甲細胞器的數量多于表皮細胞
B.乙細胞器承擔著物質運輸和合成纖維素的任務
C.丙細胞器只存在于部分細胞中
D.丁細胞器可以為細胞內各種反應的正常進行提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調査了8年間某養兔場種群數量的變化情況，并據此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述錯誤的是（ ）

A.第46年兔的種群數量保持相對穩定
B.第2～4年兔的種群數量逐年下降
C.第6～8年兔的種群數量逐年上升
D.第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法中正確的是（）
A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發
B.水稻在收獲時節，葉片中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+丁）
C.四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大
D.四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污漬，下列有關敘述錯誤的是

A．水質、水量、水溫都會影響加酶洗衣粉的洗滌效果

B．加酶洗衣粉中主要添加了酸性蛋白酶和酸性纖維素酶

C．探究加酶洗衣粉的洗滌效果，應選擇同一品牌的普通洗衣粉作對照

D．加酶洗衣粉的使用，減少了磷的排放，降低了環境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進化論被英國哲學家斯賓塞用于社會，提出人種差別和階級存在的合理性以及戰爭不可避免，牛頓力學為唯物主義哲學奠定了基礎。由此可知( )

A. 社會科學揭示人類歷史發展規律 B. 科學研究擺脫了宗教思想的影響

C. 自然科學成果能指導人類社會發展 D. 社會科學研究受到自然科學的啟示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細胞與水有關的生理過程，請據圖回答：
（1）甲圖中不屬于原生質層的結構有（填圖中數字標號）；判斷失水后的甲圖細胞是否為活細胞，簡便的操作是滴加清水，看它能否發生 ．
（2）圖乙過程發生的能量轉換是 ．
（3）丙圖中破壞細胞核中的（結構）會使該過程不能發生．
（4）能進行丁圖生命活動的細胞同時還能完成下列（填編號）過程． ①葡萄糖→丙酮酸； ②ATP→ADP+Pi； ③細胞核DNA→DNA
④染色質→染色體； ⑤氨基酸→蛋白質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非洲人群中，每10000人中有1個人患囊性纖維原性瘤，該病屬常染色體遺傳．一對健康的夫婦生有一患病孩子．此后該婦女與另一名健康男性再婚，他們若生孩子，患此病幾率是（　　）
A.
B.
C.
D.

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