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【題目】肌細胞內的肌質體是有大量變形的線粒體組成的,由此可推測肌質體的主要作用是(
A.增大細胞內的膜面積
B.某些大分子物質的運輸通道
C.有利于對肌細胞的能量供應
D.與蛋白質、脂質和糖類的合成有關

【答案】C
【解析】解:根據題干提供的信息,肌質網是由線粒體組成,聯想肌肉細胞的作用,需要大量的能量,說明肌質網的作用也就是為肌肉細胞的提供能量.
故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質M溶液中,并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率,結果如圖.對結果的解釋最合理的是(

A.細胞吸收M的方式為自由擴散
B.細胞吸收M的方式為主動運輸
C.細胞吸收M需載體蛋白的參與
D.細胞吸收M所需能量供應不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是物質進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是

A. ①方式表示自由擴散,不需消耗能量

B. ⑤、兩種方式的共同特點是需要載體,需要能量

C. 質壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為

D. ③、兩種方式都需要能量,都與細胞膜的流動性有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生對一待測物質進行如下實驗,假設實驗步驟均正確,其進行的實驗及觀察到的現象如表,則其可能鑒定的物質及試劑A是(

1

2

3

4

檢測試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹Ⅲ染液

試劑B

檢測結果

淡紫色

無磚紅
色沉淀

未觀察到
橘黃色

藍色


A.雞蛋清、斐林試劑
B.雞蛋清、碘液
C.劣質奶粉、碘液
D.劣質奶粉、斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,“噬菌體小組”的科學家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料,進行了一系列實驗。如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌細胞內)的實驗,下列敘述錯誤的是(  )

A. 錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的,其內的營養成分中不含32P

B. 測定發現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養時間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養液中

C. 當接種噬菌體后培養時間過長,發現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來

D. 在培養基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內的DNA會被標記上32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據圖回答:

(1)動、植物細胞的最主要區別是看其有無。以上4個圖中屬于原核細胞的是 , 能進行光合作用的是。藍藻是(填字母 )其能進行光合作用原因是其具有 、
(2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是、
(3)C細胞的DNA主要存在于A細胞的DNA主要存在于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項既屬于生命系統最基本的結構層次,又屬于種群的基本單位

A.噬菌體 小球藻 黑藻

B.衣藻 變形蟲 大腸桿菌

C.洋蔥 青蛙 小鼠

D.煙草花葉病毒 草履蟲 肺炎雙球菌

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【題目】下圖表示蘋果的果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線。請分析回答下列問題:

(1)當外界氧濃度為5%時,蘋果果實進行的呼吸類型是 ,此時呼吸作用的終產物除了CO2外,還有 。

(2)蘋果果實CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點相交后重合,表明從P點開始,蘋果果實進行的呼吸類型是 ,判斷的依據是 。

(3)當外界氧濃度為6%時,CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4∶3,此時蘋果果實呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾,至少需要吸收 摩爾的O2。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【2018《單元滾動檢測卷》高考生物(人教版,江蘇專用)精練檢測六遺傳的分子基礎】如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 甲過程主要發生在細胞核內,乙、丙過程主要發生在細胞質內

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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