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【題目】下列哪組試劑在使用過程中,必須經過加熱

A. 斐林試劑鑒定還原糖的過程中

B. 蘇丹染液在鑒定動物組織中的脂肪時

C. 雙縮脲試劑鑒定蛋白質時

D. 碘液鑒定淀粉時

【答案】A

【解析】斐林試劑鑒定還原糖必須進行水浴加熱,A正確。蘇丹IV對脂肪染色不需要加熱,B錯誤。雙縮脲試劑鑒定蛋白質不需要加熱,C錯誤。碘液鑒定淀粉不需要加熱,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜是人們喜愛的食品,但在腌制的過程中會產生一定量的亞硝酸鹽,危害人們的健康。研究人員檢測了不同濃度的食鹽、不同發酵階段的泡菜中的亞硝酸鹽含量,結果如下圖所示。

請回答:

(1)制作泡菜時如希望發酵快一些,可將蔬菜放在___________中浸泡1分鐘后入壇。發酵壇中還可加一些白酒,加白酒的目的是增加醇香感和___________。

(2)據圖分析,下列敘述錯誤的是_____

A.腌制泡菜的最佳食鹽用量約為5%

B.過多的食鹽可能會抑制發酵作用

C.腌制初期泡菜的亞硝酸鹽含量上升

D.食用泡菜最安全的是腌制后39天

(3)在利用光電比色法測定泡菜亞硝酸鹽含量時,在樣品溶液中加入顯色劑會生成_______________色產物。繪制標準曲線時,可以亞硝酸鈉的質量為橫坐標,以_________為縱坐標。對樣品和標準溶液的測定中,要用光程相同的__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa的個體產生

A雌配子:雄配子=1:1

B雄配子A:雌配子a=1:1

C雌配子A:雄配子a=1:1

D雌配子A:雌配子a=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原牧區,在進行草場建設時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內的放牧量做了一定控制。這種做法體現了(
A.實行“循環經濟”的原則
B.低消耗,多效益原則
C.遵循物種多樣性和協調與平衡原理
D.建立自然——社會——經濟復合系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是(
①氨基酸;②C,H,O,N等元素;③多肽;④形成一定的空間結構的蛋白質分子.
A.①②③④
B.②①④③
C.④③②①
D.②①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學觀點中,敘述有錯誤的是

A. 所有的細胞都來源于先前存在的細胞

B. 在進化過程中,具有捕食關系的動物發生相互選擇

C. 環境在不斷變化,生物也在不斷進化以適應環境

D. 運用生態學原理,人們可提高生態系統的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質,A,B,X代表有機高分子物質,虛線表示遺傳信息的流動方向.請據圖分析回答:

(1)b在生物體內約有種.
(2)B可分為B1 , B2 , B3等,其原因:從b分析是;從A分析是
(3)請寫出B的另外一種功能
(4)B3是由574個氨基酸、4條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過程中,共脫去個水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞,調節細準焦螺旋,看到視野內一部分細胞清晰,另一部分細胞不清晰,產生這種現象的原因可能是

A顯微鏡損壞了 B根尖壓片厚薄不勻

C細準焦螺旋調得太快 D光源有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n—1)。大多數動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學研究。

⑴某果蠅體細胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是_________

⑵4號染色體單體果蠅屬于________(填變異類型),所產生的配子中的染色體數目為____________ 。

⑶果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表現型及比例如表:

現利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計:

實驗步驟:

①正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;

②統計子代的性狀表現,并記錄。實驗結果預測及結論:

a.若____________________________,則說明短肢基因位于4號染色體上;

b.若____________________________,則說明短肢基因不位于4號染色體上。

⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_________。

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