【題目】下列關于人體內胰島素和胰高血糖素在調節血糖平衡中作用的敘述，正確的是( )
A.血糖含量升高使胰島α細胞分泌胰島素增加
B.胰島素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解
C.在血糖濃度高時，胰島素分泌增多，調節血糖含量
D.胰高血糖素可促進肝糖元分解及血糖轉化為非糖物質
互動英語系列答案
名牌學校分層周周測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對應關系錯誤的是
A．線粒體——有氧呼吸的主要場所，“動力工廠”
B．溶酶體——“消化車間”，含多種水解酶
C．核糖體——加工蛋白質及脂質的“車間”
D．中心體——與動物細胞有絲分裂有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于三種可遺傳變異來源的敘述，錯誤的是
A. 基因中堿基對的增添、缺失和替換導致基因突變
B. 減數分裂過程中非同源染色體的自由組合可導致基因重組
C. 減數分裂過程中同源染色體未分離會導致染色體變異
D. 所有生物體都可以發生基因突變、基因重組和染色體變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】是光合作用和細胞呼吸過程示意圖。據圖回答下列問題:
（1）過程①被稱為 ____________，④是在真核細胞的_________（具體場所）進行。
（2）干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程 （代號表示）受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產,其原因是暗反應過程 （代號表示）受阻。
（3）在其他環境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內各物質中產生量與消耗量相等的除了糖以外,還有 _________（代號表示）。
（4）圖中體現出生物膜系統的兩個重要功能是:
① 。
② 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在不同條件下，酶催化反應速率（或生成物量）的變化。下列有關敘述中，不正確的是（ ）
A．圖①虛線可表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速率的關系
B．圖②虛線可表示增加酶濃度而其他條件不變時，生成物量與反應時間的關系
C．圖③不能表示在反應開始后的一段時間內，反應速率與時間的關系
D．若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示動物體體溫調節過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當某人走出房間進入寒冷環境中，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 血液中激素①、②、③的含量會增加
B. 骨骼肌受有關神經支配，不自主戰栗
C. 激素①、②對垂體的作用效應都為促進
D. 該圖表示體溫調節的方式為神經——體液調節
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【題目】一條正常染色體的基因排列順序為ABCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會影響
A．生物正常的生命活動 B．基因中堿基的排列順序
C．染色體上基因的數目 D．染色體上基因的排列順序
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【題目】圖1是神經元之間形成的一種環狀連接方式，在圖示位置給予一定強度的刺激后，測得膜內外電位變化如圖2所示。圖3中A、B代表兩個神經元的局部放大，請回答相關問題。
(1)興奮在神經纖維上以________形式傳導，若將離體神經纖維放于高濃度海水中，圖2中B點值將會________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)圖1中共有________個完整突觸，若圖1中環狀結構內各突觸生理性質大體一致，則興奮經該結構傳遞后持續時間將________(填“延長”、“縮短”或“不變”)。
(3)在圖3中，當神經元上Y點受到刺激產生興奮時，細胞膜內外電位表現為________，興奮在兩個神經元間的傳遞方向是________(用字母、箭頭表示)。
(4)縮手反射屬于________反射。當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_____________的控制。
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