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【題目】圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖,下列敘述正確是

A若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的信號轉換是電信號化學信號電信號

B此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

C該細胞可參與形成體溫調節中樞、呼吸中樞等重要生命活動中樞

D動作電位形成與膜上②④等載體有關,A面為正電位,B面為負電位

【答案】B

【解析】

試題分析:興奮經過突觸后膜時的信號轉換是:化學信號神經遞質電信號,A錯誤;下丘腦分泌抗利尿激素,促進水的重吸收,且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了,B正確;體溫調節中樞在下丘腦,而呼吸中樞在腦干,C錯誤;據圖分析,A面為細胞膜外側,B面為內側動作電位膜外為負電位,膜內為正電位,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從高等植物葉片中分離出四種光合色素,其中呈橙黃色的是

A、葉綠素a B、葉綠素b

C、胡蘿卜素 D、葉黃素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因突變的敘述,不正確的是

A. 基因突變就是基因的數目和排列順序的改變

B. 基因突變不能在顯微鏡下觀察到

C. 基因突變是生物進化的原始材料

D. 基因突變不一定導致生物性狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核細胞和真核細胞的敘述,正確的是(

A.真核細胞能需氧呼吸或厭氧呼吸,原核細胞只能厭氧呼吸

B.真核細胞都有細胞壁,原核細胞沒有細胞壁

C.真核生物以DNA為遺傳物質,原核生物以RNA為遺傳物質

D.真核細胞中有各種膜系統,原核細胞沒有核膜與細胞器膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生態系統結構和功能的敘述,正確的是(

A.生態系統的結構就是生態系統的營養結構

B.物質循環發生在無機環境與生物群落之間

C.螢火蟲發光屬于生態系統中行為信息的傳遞

D.生產者積累在有機物中的能量是流經生態系統的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是生命活動的直接能源物質,以下關于ATP的相關敘述,正確的是( )

A.綠色植物ATP的來源包括光合作用和細胞呼吸

B.自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉化為細胞中的ATP

C.細胞中的ATP含量很少,但數量恒定

D.人的心肌細胞中,ATP的合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于隔離的敘述,不正確的是( )

A. 阻止了種群間的基因交流;

B. 對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離

C. 種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因

D. 不同的物種間必然存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某綠色植物光合作用的部分過程,圖中A、B、C表示三種化合物。圖 2表示在密封恒溫小室內測定的某植株上的一組幼葉和成熟葉光合作作用強度與光照強度間的關系圖。圖3是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖。請據圖答下列問題:

1圖1所示的過程是 光反應暗反應,如果圖2中的光照強度大于2klx,則圖l中的CO2來源有 。

2圖2中表示成熟葉光合作用強度隨光照強度變化的是曲線 ,判斷的理由是 。

3利用圖3所示裝置及實驗條件只能測定出綠色植物的凈光合速率,如果要測定實際光合作用速率,還需要測定植物的 ,則裝置中需要改變的試劑及條件是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅中灰身與黑身是一對相對性狀B、b,紅眼與白眼是一對相對性狀R、r。現有兩只親代果蠅雜交得到以下F1代表現類型和比例:

1根據子代灰身與黑身的比例可知,這對相對性狀的顯性表現形式為 ?刂坪谏砼c灰身的基因位于________上;控制紅眼與白眼的基因位于________上。

2雌性親本的基因型為________________,雄性親本的表現型為______________

3F1代灰身紅眼的雌蠅中,雜合子的比例為________

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