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【題目】分散在動物機體各處的內分泌腺,分泌不同的激素,發揮各自作用,共同組成內分泌系統。下列敘述正確的是

A內分泌腺的分泌活動互不影響

B內分泌腺的分泌活動都直接受到神經系統調控

C不同激素作用的靶細胞可能相同,也可能不同

D不同內分泌腺細胞內的酶及分泌的激素均不相同

【答案】C

【解析】

試題分析:甲狀腺分泌的甲狀腺激素對垂體分泌促甲狀腺激素有抑制作用,而垂體分泌促甲狀腺激素對甲狀腺分泌甲狀腺激素有促進作用,A錯誤;甲狀腺分泌甲狀腺激素就不直接受神經系統的控制,B錯誤;胰島素和甲狀腺激素都可作用于肝細胞,但促甲狀腺激素和就不作用于肝細胞,C正確;不同內分泌腺細胞內的酶可能相同,如呼吸作用相關的酶,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于葉綠體中的類囊體的正確敘述是( )

A.葉綠體中的一個個基粒就是一個個類囊體

B.全部光合色素都分布在類囊體的雙層薄膜上

C.組成各基粒的類囊體之間沒有結構上的聯系

D.基粒和類囊體極大地擴大了光合作用的反應面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研工作者在同一環境條件下測定了生長狀態相同的美國紅楓和北美楓香的凈光合速率(用光合速率與呼吸速率的差值表示)及蒸騰速率的日變化,結果如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 北美楓香和美國紅楓光合作用消耗ATP最快的時刻分別是14:00和13:00

B. 北美楓香和美國紅楓積累有機物最多的時刻分別是II:00和15:00

C. 美國紅楓正午前后凈光合速率下降與氣孔關閉引起的C02供應不足有關

D. 北美楓香在該實驗條件下對水的需求量大于美國紅楓對水的需求量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因突變的敘述錯誤的是

A.基因突變都能遺傳給后代 B.發生于生殖細胞的基因突變可以遺傳

C.染色體突變的致死概率大于基因突變 D.有絲分裂和減數分裂過程中都可發生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環境后,種群增長速率隨時間t的變化關系,下列有關敘述,正確的是

A. 該種群在20年內呈“J”型增長

B. 第10年后,該種群的數量開始下降

C. 經調查該種群在第10年時為200,估算該種群在此環境中的環境容納量約為400

D. 經調查該種群在第15年時的出生率為m,估算該種群在此環境中的死亡率大于m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗時,將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細胞的初始大小相對值記為1)(  )

A. bc段,由于失水過多,細胞可能已經死亡

B. cd段,水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內

C. de段,細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時液泡的顏色比a時淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物在運輸過程中,體內皮質醇激素的變化能調節其對刺激的適應能力。下圖為皮質醇分泌的調節示意圖。據圖分析,下列敘述正確的是

A. 垂體通過下丘腦調節腎上腺皮質的活動

B. 運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射

C. 圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經一體液調節

D. 動物被運輸過程中,體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗操作及顯色結果的敘述,錯誤的是( )

A. 在常溫條件下,甲基綠可使DNA呈現綠色

B. 在常溫條件下,溴麝香草酚藍水溶液可與酒精作用呈灰綠色

C. 健那綠可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,細胞質接近無色

D. 蘇丹Ⅳ可以將花生子葉中的脂肪染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在適宜溫度、不同濃度CO2環境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:

(1)在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是________。

(2)圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養液培養A植物幼苗,則b點的移動方向是________。

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從___________________________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量________;f點之后,限制A植物光合速率的主要因素為_________________。

(5)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果應分別為M1________M2、N1________N2

(6)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:

_______________________________________________________________________;

_______________________________________________________________________。

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