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右圖是某種群數量變化曲線,有關敘述不正確的是

A.圖中種群呈“S”型增長,3時以后的數量變化與該生態系統食物網的復雜程度有關
B.圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型,此時種群的增長速率最大
C.自然界中的種群增長曲線一般呈“S”型,種群遷入新的環境初期可能呈“J”型增長,兩種曲線都是在K/2時種群數量增長最快
D.若該種群為玉米,因為其數量存在K值,所以種植時要合理密植

C

解析試題分析:圖中種群呈“S”型增長,3時以后的數量變化與該生態系統的抵抗力穩定性有關,抵抗力穩定性越大,數量變化幅度越小,故A正確;圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型,種群數量為K/2,此時種群的增長速率最大,故B正確;J型曲線的增長率不變,故C錯;若該種群為玉米,因為其數量存在K值,所以種植時要合理密植,以減少種內斗爭,故D正確.
考點:本題主要考查種群的數量變化,意在考查考生能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于蛋白質工程的說法,正確的是 (    ) 

A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B.蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
C.對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的
D.蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌的菌株數和產量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌的菌株數和產量之間的關系。下列說法不正確的是(    )

A.由a變為b、c、d,體現了變異的多方向性
B.誘變劑提高了變異頻率
C.d是最符合人們生產要求的變異類型
D.青霉菌在誘變劑的作用下發生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于種群和群落的敘述,不正確的是

A.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
B.群落的空間結構有助于緩解種間競爭
C.在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發生改變
D.初生演替與次生演替的區別關鍵是速度的快慢

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

神經一體液一免疫網絡是當前公認的維持人體穩態的調節機制,相關敘述正確的是

A.甲狀腺的活動只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調節 
B.突觸小泡中的神經遞質以胞吐(外排)的方式釋放,其化學本質是蛋白質 
C.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應 
D.系統性紅斑狼瘡、鐮刀型細胞貧血癥都屬于免疫失調引起的疾病 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某人感染流感病毒,右圖表示其一段時間內的體溫變化曲線,下列解釋正確的是

A.ab段,皮膚血管擴張,汗腺分泌增多。 
B.bc段,產熱量等于散熱量。 
C.cd段,產熱增多,出汗減少。 
D.ab段溫覺感受器興奮,cd段冷覺感受器興奮。 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

以下有關生物變異的敘述,正確的是

A.三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體變異,它與二倍體西瓜屬同一物種
B.基因突變和染色體結構變異均可引起DNA堿基序列的改變
C.基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離,產生新的基因
D.花藥離體培養過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發生

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是(     )

A.氧濃度為a時最適于儲藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸強度最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項不是DNA分子復制時所需條件(   )

A.DNA解旋酶 B.模板和原料 C.RNA聚合酶 D.能量

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