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【題目】人體內含有多種多樣的蛋白質，每種蛋白質（ ）

A. 都含有20種氨基酸

B. 都是在細胞內發揮作用

C. 都具有一定的空間結構

D. 都能催化生物化學反應

【答案】C

【解析】組成蛋白質的氨基酸約有20種，但不是每種蛋白質都由20種氨基酸組成，A錯誤；有的蛋白質需要分泌到細胞外發揮作用，如胰島素、消化酶等，B錯誤；蛋白質都有一定的空間結構，C正確；只有是酶的蛋白質才具有催化作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.①是遺傳物質的載體，能被堿性染料染色
B.②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所
C.一般而言，衰老的細胞中結構③的數目較多
D.DNA和RNA從細胞核進入細胞質消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于內環境穩態的說法不正確的是（ ）

A. 穩態就是指內環境的各種理化性質及成分處于相對穩定狀態

B. 人體各器官、系統協調一致地正常運行,是維持內環境穩態的基礎

C. 內環境穩態的調節機制的現代觀點是神經-體液-免疫調節機制

D. 人體維持穩態的調節能力很強,即使外界環境劇變,人體總能保持穩態的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用完全培養液在兩個相同的容器內分別培養水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比（如圖所示），該實驗的結果不能說明（ ）

A.水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的
C.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
D.與番茄相比，水稻對 需要量大，對Ca2+需要量小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成DNA的基本單位是（ ）

A. 核苷酸 B. 脫氧核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. 核酸

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【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系．乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢．下列相關分析錯誤的是（ ）

A.在B點適當增加酶的濃度，反應速率將增大
B.圖中F點和J點酶的活性都很低，酶的結構可能都遭到一定的破壞
C.短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D，H兩點
D.將處于G點條件下的該酶溶液調整到H點條件下，酶活性顯著升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小白鼠體內的甲細胞可以通過分裂形成乙或丙。下列對該圖的分析正確的是

A. 若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸，可同時觀察到甲、乙、丙三個圖形

B. 甲→乙為有絲分裂，期間經歷了同源染色體分離和染色體減半

C. 甲→丙為減數分裂，期間經歷了非同源染色體的自由組合和交叉互換

D. 與丙同時形成的細胞，減二分裂后期的細胞形狀與圖丙相同

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【題目】塑料的主要成分是PET，化學式:COC6H4COOCH2CH2O，PET極端穩定，日常中極難降解，這也是廢棄塑料的污染是人類的一大環境難題的原因。科學家最近剛剛篩選獲得了一種細菌Ideonella sakaiensis,據說這一新的細菌能有效降解PET。請回答下列問題：

（1）研究人員欲驗證Ideonella sakaiensis菌株是否能降解PET，需要配制_________的培養基用于培養該細菌；若該細菌可以___________，說明Ideonella sakaiensis能夠降解PET；若Ideonella sakaiensis全部死亡，則說明不能降解PET。

（2）欲分離并計數獲得分解PET的純化的Ideonella sakaiensis菌株，可用_____________(填接種方法），所用的接種工具為______。

（3）這種細菌在試管液體培養基中培養時其菌體分布如圖，由圖并結合前面的材料可判斷該細菌的新陳代謝類型應該是_____________，所以用液體培養基培養這一種細菌時需要_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關說法中不正確的是( )

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得（d-16）/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z﹣14個賴氨酸

D. 水解時消耗14個水分子

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