【題目】如圖表示膝跳反射的結構基礎,A,B,C為突觸.膝跳反射需要伸肌和屈肌共完成,即伸肌收縮而屈肌舒張.請據圖分析回答:
(1)完成膝跳反射的神經結構基礎是 , 假如在2處剪斷傳出神經,若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動,該活動(能、不能)稱為反射活動,主要原因是 .
(2)若刺激圖中①處,動作為踢小腿,此時伸肌 , 屈肌(填“收縮”或“舒張”).圖中突觸后膜電位為“外正內負”的是 . (填字母)
(3)已知中樞神經系統中的神經遞質,在神經元間信息傳遞中發揮重要的作用.如果破傷風桿菌產生的痙攣毒素可阻止神經末梢釋放神經遞質,因而引起肌肉收縮,由此可見該神經遞質能使下一個神經元 . (填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請設計實驗,證明該藥物可以阻斷興奮在神經元之間的傳遞.
①實驗原理:機體內骨骼肌收縮的刺激來自神經傳導的興奮.
②實驗材料:略.
③實驗步驟及實驗結果:
第一步:先將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1處;
實驗結果:伸肌 . (填“收縮”或“不收縮”)
第二步:后將藥物置于(填字母)處,刺激神經纖維1處;
實驗結果:伸肌 . (填“收縮”或“不收縮”)
【答案】
(1)反射弧,不能,反射弧的結構不完整
(2)收縮,舒張,C
(3)抑制
(4)收縮,B,不收縮
【解析】解:(1)完成膝跳反射的神經結構基礎是反射弧,假如在2處剪斷傳出神經,若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動,由于反射弧的結構不完整,因此該活動不能稱為反射活動.(2)若刺激圖中1處,由于突觸B能使下一神經元興奮,所以伸肌收縮;而突觸C抑制下一神經元興奮,所以屈肌仍然處于舒張狀態.由于神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正.又突觸A、B、C中,A、B使下一神經元興奮,而C抑制下一神經元興奮.因此踢小腿時,故突觸A、B的后膜電位變為外負內正,而突觸C的后膜電位仍為外正內負.(3)突觸間的興奮傳遞是通過突觸前膜釋放化學遞質作用于突觸后膜來完成的;若某物質通過抑制突觸前膜釋放神經遞質,那么該突觸后膜就處于靜息狀態,后一神經元處于抑制狀態.(4)若設計實驗證明藥物可以阻斷興奮在神經元間的傳遞,那么該實驗自變量設置只能在突觸間和神經纖維做文章(即單一變量是藥物放置的位置不同),然后通過對比分析因變量(神經所支配的肌肉是否收縮)得出實驗結論.
③第一步:將藥物置于B,刺激神經纖維1處;
第二步:將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1處;
實驗結果:將藥物置于B,刺激神經纖維1時伸肌不收縮;將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1時伸肌收縮.
所以答案是:(1)反射弧 不能 反射弧的結構不完整(2)收縮 舒張 C(3)抑制(4)收縮 B 不收縮
【考點精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導的相關知識點,需要掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(有神經節)→神經中樞→傳出神經→效應器(包括傳出神經末梢、肌肉和腺體);突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程,下列相關敘述中錯誤的是
A. 無子西瓜比普通西瓜多一個染色體組,理論上品質好,產量高
B. 四倍體植株所結的西瓜種子即為三倍體種子
C. 無子西瓜培育過程中,以二倍體西瓜作母體,四倍體西瓜作父本
D. 培育無子西瓜通常需年年制種,用植物組織培養技術可以快速進行無性繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性.現有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內隨機交配一代后獲得F1 . 各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關系如圖.下列分析錯誤的是( 。
A.a= ,b=
,c=
B.p=a時,雜合體在F1中所占的比例為
C.p=b時,親代群體可能只含有雜合體
D.p=c時,F1自交一代,子代中雜合體比例為
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示某物質中的①代表磷酸基團,②代表五碳糖,③代表含氮堿基。請根據圖回答下列問題。
(1)若③是胞嘧啶,當②是_____________時,該圖代表脫氧核糖核苷酸。
(2)若③是尿嘧啶,則②是______________;若③是胸腺嘧啶,則②是______________。
(3)若②是核糖,則③可為堿基:__________(填符號)。
(4)在SARS病毒中,若③是堿基A,則此圖表示__________________________________。
(5)將酵母菌的遺傳物質徹底水解,得到產物_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見的結構是
A. 染色體、紡錘體、細胞壁 B. 染色體、赤道板、細胞膜
C. 紡錘體、細胞膜、細胞核 D. 紡錘體、細胞壁、核仁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ.則在氧濃度為a時有氧呼吸與無氧呼吸( 。
A.消耗的有機物相等
B.消耗的氧相等
C.釋放的能量相等
D.釋放的二氧化碳相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體對付病原體和體內出現的異常細胞,要依賴于免疫調節。下列關于免疫調節的敘述正確的是
A. 血漿中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體第一道防線
B. 漿細胞合成并分泌抗體殺滅細菌屬于體液免疫
C. 消滅侵入細胞內的病毒主要是依賴于細胞免疫
D. 人體發生的過敏反應都會造成組織細胞破壞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當血液流經下圖所示組織(箭頭示血流方向),有關毛細血管A、B兩端成分變化的敘述正確的是( )
A. 若組織細胞為肝細胞,飯后A端的血糖濃度高于B端
B. 若組織細胞為肝細胞,饑餓時A端的血糖濃度高于B端
C. 若組織細胞為腦細胞,運動時A端的氧氣濃度低于B端
D. 若組織細胞為甲狀腺細胞,寒冷時A端的甲狀腺激素濃度高于B端
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據最新研究發現,內皮素與細胞膜上的受體結合,能刺激黑色素細胞,使黑色素急劇增加。內皮素拮抗劑進入皮膚,可以和黑色素細胞膜的受體結合,使內皮素失去作用,這為美容研究機構帶來了福音。分析上述材料體現了細胞膜的哪項功能
A.細胞膜中磷脂含量越高,功能越復雜
B.細胞膜作為系統的邊界,嚴格控制物質進出細胞
C.細胞膜具有信息交流的功能
D.細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com