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適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長。對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說!八嵘L”學說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證適宜濃度的生長素是通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長,而不是生長素直接促進細胞的伸長,有人設計了如下實驗;

(1)實驗材料與藥品:10-5mol/L生長素溶液(濃度適宜),PH分別為5.0、9.0的緩沖液,黑暗中萌發的小麥種子若干,刻度尺、培養皿等。

(2)實驗步驟:

①材料處理:選擇生長狀況一致的黑暗中萌發的小麥種子若干,取其胚芽鞘并去掉尖端,平均分成三組。切除胚芽鞘尖端的目的是                                   

②將平均分成三組的胚芽鞘放入編號為1、2、3的培養皿中,加等量的不同試劑,置于相同且適宜的條件下培養。

③一定時間后,測量并統計各組的                   ,并進行多次重復實驗,記錄結果。

(3)實驗結果(完成下表):

組別

處理方法

結果

1

10只胚芽鞘+10-5mol/L生長素溶液

 

2

10只胚芽鞘+ PH為5.0緩沖液

胚芽鞘生長明顯

3

 

胚芽鞘生長不明顯

 

 

【答案】

(2) ①排除胚芽鞘尖端產生的生長素對實驗的干擾

  ③胚芽鞘的平均長度

(3)1組結果:胚芽鞘生長明顯

     2組處理方法:10只胚芽鞘+10-5mol/L生長素溶液+PH為9.0的緩沖液

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯考理綜生物試題 題型:選擇題

下列有關生命活動調節敘述正確的是

A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現象屬于反射

B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發育中,它們之間的關系是拮抗作用

C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋

放激素會增加

D.小麥因大風影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關生命活動調節敘述正確的是


  1. A.
    直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現象屬于反射
  2. B.
    甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發育中,它們之間的關系是拮抗作用
  3. C.
    切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
  4. D.
    小麥因大風影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

生物體生命活動的調節形式是多種多樣的。下列關于生命活動調節的描述中有幾項是正確的
①直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現象屬于反射
②甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發育中,它們之間的關系是拮抗作用
③切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
④小麥因大風影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產
⑤突觸后膜上有分解遞質的酶,根據突觸的功能推測,此類酶的生理功能應該是使突觸后膜及時接受新遞質的作用
⑥當血糖含量降低時,胰高血糖素分泌增加,既增加了非糖物質轉換為糖類,又減少了血糖的氧化分解,從而使血糖含量升高
[     ]
A.兩項
B.三項
C.四項
D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命活動調節敘述正確的是

A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現象屬于反射

B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發育中,它們之間的關系是拮抗作用

C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加

D.小麥因大風影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產

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科目:高中生物 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯考理綜生物試題 題型:單選題

下列有關生命活動調節敘述正確的是

A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發育中,它們之間的關系是拮抗作用
C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋
放激素會增加
D.小麥因大風影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產

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