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【題目】如表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況，下列說法正確的是

項目

攝食量

糞便量

呼吸消耗量

能量(kJ)

410

210

130

A. 昆蟲的同化量是410kJ

B. 昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量

C. 呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發育和繁殖

D. 儲存在昆蟲體內有機物中的能量為280kJ

【答案】B

【解析】

昆蟲的同化量是攝入量-糞便量=410-210=200kJ，A錯誤；昆蟲的糞便量屬于上一營養級植物同化的能量，B正確；同化量-呼吸消耗量=用于昆蟲的生長、發育和繁殖的能量，C錯誤；儲存在昆蟲體內有機物中的能量為同化量-呼吸消耗量=200-130=70kJ，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為關于細胞的生物膜系統的概念圖，下列相關敘述正確的是

A. 圖中m、p依次指葉綠體內膜、線粒體內膜

B. 細胞內，g在細胞中穿梭往來，繁忙運輸，g在其中起重要的交通樞紐作用

C. 生物膜上的蛋白質有的與物質交換有關，有的與信息交流有關，有的與生物催化作用有關

D. 在腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，一段時間后，最先在a檢測到放射性，隨后可以在f、h檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業廢水中，對環境有嚴重危害．小明同學準備依據圖1操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株．請回答下列問題：

（1）酚降解菌富集培養基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有___．

（2）將采集到的樣品接種培養，苯酚用量應隨轉接次數增加而逐漸__．以達到富集酚降解菌的目的．若圖1平板中菌落過于密集，應進一步___________，以便于菌落計數與分離．制備平板培養基時除了需要水、營養物質外，還必須添加 ___________ ．

（3）小明同學利用平板劃線法純化酚降解菌,他在培養基上共劃了5個區域,則需要__________次(填數字)灼燒接種環.

（4）采用比色測定法（使用苯酚顯色劑）檢測降解后的廢水中苯酚殘留量．先制作系列濃度梯度并進行顯色反應，下表中1～5號比色管的苯酚濃度應分別為__________________．

管號

1

2

3

4

5

6

苯酚濃度（mg/L）

1

如果廢水為50mg/L苯酚溶液，降解后約有21%的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋_______（填序號：①5②10③20）倍后，再進行比色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藍藻提前現身巢湖的說法,錯誤的是( )

A.此次藍藻事件將對該水域的生物多樣性造成嚴重破壞

B.出現這種情況的根本原因是人類對環境的污染和破壞

C.造成此次生態災難的主要原因是外來物種入侵,藍藻大量繁殖

D.在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態系統的抵抗力穩定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(　　)

A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質

C. 若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實驗證明了帽狀體的形態建成只受細胞核控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個健康人體接種疫苗后體內抗體產生情況如下圖所示，下列相關敘述正確的是

A. 接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強

B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短

C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發揮功能，使體內產生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為一實驗裝置，甲、乙兩個小室由一小孔相連通，小孔上覆蓋著一個雙層磷脂分子薄膜。在兩室中分別插人電極，使離子做定向移動。甲室內盛K＋或Na＋溶液，乙室內盛水。請據圖回答問題：

(1)圖一中，甲、乙兩室中水面上升的是________，原因是_____________________________。

(2)圖二實驗中，甲室中的K＋進入乙室，說明加入的纈氨霉素起到了________的作用。

(3)圖三實驗中，Na＋不能進入乙室，說明____________________。

(4)上述實驗間接地說明了雙層磷脂分子薄膜具有________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是

A. 在SARS病毒體內，將M4徹底水解，得到5種堿基

B. M3種類的不同，一定是因為m3的種類、數量和排列順序的不同

C. M3具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能

D. 相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅作為實驗材料，被廣泛應用于遺傳學研究的各個方面，果蠅也是早于人類基因組計劃之前基因被測序的一種生物．請據圖回答：

（1）對果蠅的基因組進行研究，應測序的染色體條數為 ．

（2）假如果蠅的紅眼基因（E）和白眼基因（e）位于X染色體上，圖甲表示某果蠅個體的正常減數分裂過程：

①圖甲中Ⅱ細胞的名稱是 ，其細胞核中DNA分子數與染色體數的比例為 ．圖甲中Ⅲ細胞的名稱是 ．

②若圖甲果蠅與白眼果蠅雜交，后代中有紅眼果蠅，不考慮基因突變，則圖甲果蠅的眼色為 色，該果蠅減數分裂產生的細胞a與一只紅眼果蠅產生的配子結合并發育為一只白眼果蠅，則這只白眼果蠅的性別為 ．請在圖乙中畫出Ⅰ細胞產生的細胞c的染色體組成．

（3）已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制，剛毛（B）對截毛（b）為顯性．現有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅．根據需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現為截毛，雌性全部表現為剛毛，則第一代雜交親本中，雄果蠅的基因型是 ；第二代雜交親本中，雄果蠅的基因型是 ；最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是 ，剛毛雌果蠅的基因型是 ．

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