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【題目】男性患病機會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在

A. 常染色體上 B. X染色體上 C. Y染色體上 D. 線粒體中

【答案】B

【解析】若致病基因位于常染色體上，則男女患病率相同；若致病基因位于X染色體上，且為隱性致病基因，則男性患病機會多于女性；若致病基因位于Y染色體上，則只有男性患�。蝗糁虏』蛭挥诰�粒體中，則為母系遺傳，故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某湖泊中一種經濟魚類的種群特征；圖乙為該湖泊生態系統能量流動圖解，其中A、B、C代表3個營養級，數字均為實際測得的能量數，單位為百萬千焦。請據圖回答問題。

（1）為獲得持續較高的經濟效益，在漁業捕撈時最好把種群密度控制在圖甲中的 點。若測得圖甲中B點時的該魚種群數量為1000條,則湖泊中其種群的K值為 條，D點時該魚群的年齡結構屬于 型。

（2）圖乙表明，流經該生態系統的總能量是 百萬千焦，能量流動特點是 ，第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率為 ，B糞便中的能量去向應該為圖中數據 中的一部分（方框內數據除外）。

（3）如果該湖泊長期污染將會導致 下降，從而減弱生態系統自我調節能力，使生態系統的穩態遭到破壞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物激素的敘述，錯誤的是

A．機體內、外環境的變化可影響激素的分泌

B．切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降

C．激素是調節生命活動的信息分子

D．血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關內環境及其穩態的敘述中，正確的是（ ）

A．內環境由細胞內液和細胞外液組成

B．內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介

C．外環境的變化一定會破壞內環境的穩態

D．正常情況下內環境的各項理化性質恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法是根據圖形作出的判斷，其中錯誤的是（ ）

A．若甲中a和b分別代表放線菌和藍藻，則c可能代表細菌，d可能代表原核生物

B．若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是a

C．若丙中三個圈，a、c表示兩個不同類型的生態系統，則b處物種數量比a、c中多

D．若丁中a和b代表質粒和運載體這兩個概念，則a可表示質粒，b可表示運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物實驗的敘述，正確的是

A．探究溫度對酶活性的影響，不宜選擇過氧化氫溶液作為底物

B．利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C．用溴麝香草酚藍溶液哥以檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精

D．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記某精原細胞的DNA分子雙鏈后在普通培養基上，經過一次有絲分裂后馬上進行減數分裂，則由該精原細胞最終產生的精子中含有32P標記有

A．2個 B．4個 C．8個 D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態系統的能量流動圖解模型。其中a、b、c表示流入各營養級生物的能量，d、e、f表示用于各營養級生物生長、發育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）該生態系統的結構包括________，兔子排遺物中的能量存在于_____中，狼的同化的能量c=_________（用圖中字母表示）

（2）若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×l06kJ，那么圖中最高營養級生物所獲得的能量為___ _kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）。

（3）若圖中的箭頭表示碳循環的一部分，則圖中還應補充的成分是_______________。

（4）生態系統中還存在其他第二營養級具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性 具有___ ___價值，圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在 生態系統中的作用是___ ___。

（5）若將上述草原生態系統開發成為農田生態系統，則其群落的演替方式是______，生態系統的______穩定性降低，人類在此過程中對群落演替產生的影響是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因重組的敘述，錯誤的是

A. 同源染色體片段的交換可起基因重組

B. 非同源染色體的自由組合能導致基因重組

C. 僅一對等位基因的雜合子自交，因基因重組導致子代性狀分離

D. 同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關

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