【題目】用含O18的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,O18的轉移途徑是( )
A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧
C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在休息時,單位時間內流經單位面積皮膚血管的血液相對流量,在A時刻室內溫度由15℃突升至40°C,在B時刻,室內溫度又突降至15℃.下列說法正確的是( )
A.在A時刻室內溫度變化時,皮膚血管舒張,立毛肌舒張
B.在AB段時間內,因外界環境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在AB段時間內,人體內酶的活性比BC段時間內高
D.在BC段時間內,人體腎上腺素分泌量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內酯藥物,能夠控制瘧疾挽救了數百萬人的生命.
(1)從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎,根據圖中的裝置,從青蒿中提取揮發油的方法用 提取,其理由是揮發油具有 的性質.
(2)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則揮發油提取量會 ,原因是 .
(3)當蒸餾瓶中的水和原料一定時,蒸餾過程中,影響揮發油提取量的主要因素有蒸餾時間和 .當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 .
(4)其工藝為:投料一加水一蒸餾一冷卻一一揮發油:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體紅細胞產生ATP的部位、所需ATP的來源、主要呼吸類型分別是
A. 線粒體;葡萄糖;有氧呼吸 B. 細胞質基質;葡萄糖;無氧呼吸
C. 線粒體;乳酸;有氧呼吸 D. 細胞質基質;乳酸;無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是
A.在減數分裂過程中,同源染色體分開,其上的等位基因分離
B.等位基因總是一個來自于父方,一個來自于母方
C.在體細胞中,基因是成對存在的,在配子中成對的基因只有一個
D.在減數分裂過程中,所有非等位基因都可以自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對4種不同的活細胞進行分析,獲得的結果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示無),下列說法正確的是 ( )
核膜 | 葉綠體 | 中心體 | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | ╳ | √ |
乙 | √ | ╳ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | ╳ | ╳ | √ |
A. 甲是植物細胞,乙是動物細 B. 乙是低等植物細胞,丙是動物細胞
C. 丁由于沒有葉綠體,不能進行光合作用 D. 酵母菌的結構與丁最相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體內生理過程圖解,下列敘述正確的是( )
A.腸道中的物質A通過協助擴散進入血管內
B.胰島素能促進5、7、8過程,腎上腺素不能促進6過程
C.血液中物質A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內合成糖原
D.劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸,會使血液pH明顯降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是豌豆的去頂實驗,相關分析錯誤的是( )
A.豌豆莖的尖端能合成生長素
B.生長素顯著影響赤霉素的生物合成
C.生長素不能促進赤霉素的合成
D.生長素下降,赤霉素也大幅度下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠骨骼肌細胞接受編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要運載體才能運入細胞)后,該基因可表達出S蛋白,而S蛋白可引起機體發生特異性免疫,如圖甲所示,圖甲中⑦能誘導靶細胞裂解.圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(一種衡量免疫效果的單位)的實驗結果.下列相關敘述,正確的是( )
A.圖甲中,樹突狀細胞能特異性識別不同的抗原
B.圖甲中,細胞④和⑥在二次免疫中發揮重要作用
C.圖乙中,對照組指的是不做任何處理的組別
D.上述抗體效價實驗,應隨機挑選若干只小鼠,并均分成5組
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com