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【題目】動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節其對刺激的適應能力．圖為皮質醇分泌的調節示意圖．據圖分析下列敘述錯誤的是（ ）

A．運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧

B．圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經-體液調節

C．皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D．動物被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復

【答案】B

【解析】刺激為神經系統傳來的興奮，通過反射弧運輸，A正確。圖中M為垂體分泌的激素，作用于腎上腺皮質，促使其分泌皮質醇，為體液調節，B錯。皮質醇作用于組織細胞，還反饋作用于下丘腦細胞和垂體細胞，C正確。動物被運輸過程中，受到刺激導致體內皮質醇含量升高后，通過反饋調節逐漸恢復正常，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞的生物膜系統在細胞的生命活動中作用極為重要。下面是某植物葉肉細胞中部分生物膜及其一側液體（B）的示意圖，請回答相關問題：

（1）構成生物膜的主要成分是____________。

（2）若A、B結構中均含有有氧呼吸有關的酶，則A是____________膜的一部分。在場所B發生的物質變化是____________。

（3）若A結構中有吸收光能的色素，則A屬于葉綠體中的________膜。該膜上能產生暗反應所必需的____________。暗反應進行的場所B是__________，一分子14CO2中的14C在B結構中依次出現在____________等化合物中。

（4）若該葉肉細胞光合作用產生的葡萄糖中有三分之一用于該細胞的呼吸作用，那么該細胞每積累一分子葡萄糖，能夠產生__________分子氧氣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對相對性狀，分別受基因A、a和D、d控制�？蒲行〗M用一對表現型均為灰身剛毛的雌雄果蠅進行雜交實驗，發現其結果與理論分析不吻合，隨后又用這對果蠅進行多次重復實驗，每次結果都如下圖所示。請據圖回答：

（1）對上述遺傳現象進行分析，體色性狀中的顯性性狀是________。體色和剛毛長短這兩對性狀中屬于伴性遺傳的是________。

（2）從理論上分析，子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有________種，灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為________。

（3）該實驗結果與理論分析不吻合的原因可能是基因型為________或________的個體不能正常發育成活。若要進一步驗證這種推測，可以從其他類型中選擇表現型為________的純合雌果蠅和________的純合雄果蠅進行雜交實驗。如果后代只有雄果蠅，沒有雌果蠅，則證明不能成活的是基因型為________的個體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經—腓腸肌標本，神經末梢與肌細胞的接觸部分類似于突觸，稱“神經—肌接頭”。下列敘述錯誤的是（ ）

A．“神經—肌接頭”處可發生電信號與化學信號的轉變

B．電刺激 ① 處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉

C．電刺激 ② 處，神經纖維上的電流計會記錄到電位變化

D．神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與細胞代謝狀態無必然聯系的是

A. 細胞核的數目

B. 細胞中自由水與結合水比值

C. 核膜上核孔的數目

D. 細胞質的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的組成成分不包括（ ）

A．陽光 B．細菌 C．食物鏈 D．綠色植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性課題小組研究植物生長素，設計了如圖所示實驗：下列有關說法正確的是（　�。�

A. 甲圖中AB瓊脂塊的生長素濃度相同

B. 甲圖中CD瓊脂塊的生長素濃度相同

C. 乙圖中胚芽鞘c的生長速度等于d

D. 乙圖中胚芽鞘a的生長速度等于b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用中，不需要酶參與的過程是（ ）

A．二氧化碳的固定 B．葉綠素吸收光能

C．三碳化合物的還原 D．ATP的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于蛋白質的敘述，錯誤的是 （）

A. 有些蛋白質是染色體的組成成分

B. 構成蛋白質的氨基酸不同取決于R基團的種類

C. 食鹽作用下析出的蛋白質發生了變性

D. 蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應

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