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【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線．據圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術

【答案】C

【解析】試題分析：根據圖示可知卵母細胞的細胞質來自于捐獻者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，A正確；捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質，所以其細胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；三親嬰兒的染色體來自母親和父親提供的細胞核，C錯誤；三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植等技術，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降，科學家設計了以下流程，利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療，根據所學的知識，結合圖中相關信息，回答以下問題：

（1）上圖中進行的是_________（填“體內”或“體外”）基因治療，該過程中利用的生物工程技術手段有動物細胞培養技術、早期胚胎培養技術、轉基因技術和 _____________等。

（2）ES細胞是由早期胚胎或_____________中分離出來的一類細胞, 具有_____________性，可以將其培養成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構建含有干擾素基因的_________________，該結構除了復制原點外，至少包含_________________和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達，可以采用 _________________的方法。

（4）為了快速獲得更多的目的基因常常采用________技術進行擴增。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得純凈的細胞膜，可選擇人體的哪種細胞為實驗材料（ ）
A.口腔上皮細胞
B.神經細胞
C.白細胞
D.成熟紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人的心肌細胞中，比上皮細胞數量顯著多的細胞器是（ ）
A.核糖體
B.內質網
C.高爾基體
D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是（ ）
A.無氧、保持干燥、零上低溫
B.無氧、保持干燥、零下低溫
C.低氧、適當的濕度、零上低溫
D.低氧、適當的濕度、零下低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的元素和化合物是構成生命系統的物質基礎，下列有關敘述錯誤的是

A. 以碳鏈為骨架的有機化合物構成了細胞的基本框架

B. 化合物的含量和比例在細胞的生命歷程中不會改變

C. 不同種類細胞中化合物的種類和含量均有一定差異

D. 構成各類大分子有機物的單體在不同細胞中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的等位基因（A,a）位于常染色體上，一對基因型為Aa的雌雄個體交配，子代♀:♂=3:5。下列假設能解釋該實驗結果的是（ ）

A．aX的雌配子不能受精

B．AAXX的個體不能存活

C．aaXX的受精卵發育為雄蟲

D．AY的雄配子存活率顯著降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性)。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個性染色體為ZW的雞蛋，發現有76個雞蛋孵化并發育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發生性反轉)。請回答：

(1)這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW，說明生物的性狀是_________________的結果。

(2)由上述實驗可知，雌雞的原始性腺可發育成____________；芳香化酶抑制劑可促進雌雞的原始性腺發育成______________；雌雞性反轉形成雄雞后，其體內雌激素含量________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

(3)雞的蘆花(羽毛黑白相間)與非蘆花是一對相對性狀，蘆花由位于Z染色體上的B基因決定。不考慮性反轉的情況下，請在方框中用遺傳圖解表示非蘆花雄雞與蘆花雌雞交配產生后代的情況。

(4)研究發現性染色體為WW的胚胎不能存活，據此推測，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關的遺傳信息主要存在于__

_______染色體上；遺傳學家發現少數雌雞卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合也可以發育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺能分泌胰液。胰液通過導管注入小腸，其中的消化酶用來消化食物。胰液的分泌是如何調節的呢？下圖表示胰液分泌調節的部分過程。請回答下列問題：

（1）圖甲中的鹽酸刺激小腸，從而使其分泌________，經________傳送至胰腺，促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過________方式調節胰液的分泌。

（2）圖甲中反射弧的效應器為______________________。該途徑表明機體還可通過________方式調節胰液的分泌。此時，胰腺表現出其________(內/外)分泌功能。

（3）胰腺不僅能分泌胰液，還能分泌激素，如圖乙表示哺乳動物肝細胞內糖代謝的部分過程，胰島素與組織細胞膜上的受體結合之后，能促進葡萄糖的氧化分解，圖中X物質為________。在有氧條件下，該物質和水徹底分解成二氧化碳和[H]，該過程在________（填寫部位）中進行，胰島素________(能/不能)促進組織細胞加速攝取葡萄糖。

（4）據此分析，因胰島素缺乏導致的糖尿病患者體內，脂肪等非糖物質的分解會________(加快/減慢/不變)。

（5）胰腺中________（寫細胞名稱）分泌的胰高血糖素，與肝細胞膜上的受體結合后調節糖代謝過程，這反映了細胞膜具有__________________的功能。

（6）用14C標記的葡萄糖研究細胞內糖代謝的過程中，發現血漿中的白蛋白也出現放射性，在白蛋白合成和分泌過程中，依次出現放射性的細胞器是_______、_______和________。

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