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【題目】草履蟲和衣藻細胞作為生命系統，其邊界分別是（ ）
A.細胞壁、細胞壁
B.細胞膜、細胞膜
C.細胞壁、細胞膜
D.細胞膜、細胞壁

【答案】B
【解析】解：細胞膜將細胞與外界環境隔開，保障了細胞內環境的相對穩定，為系統的邊界．
因此草履蟲和衣藻細胞的系統的邊界均為細胞膜．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同的相關知識，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口增長會造成一系列環境問題，如人口增長得不到有效控制則會造成

①水資源短缺

②耕地面積大幅度減少

③生物多樣性銳減

④環境污染加劇

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內糖分解代謝過程如右圖，下列敘述錯誤的是

A．動物細胞內能進行過程①②或過程①④

B．酵母菌的過程②在線粒體中進行

C．過程①③釋放的能量轉移至ATP和酒精中

D．乳酸菌細胞內，過程①產生[H]，過程④消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物活組織放入適宜的完全營養液中，置于適宜的條件下培養。培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示的曲線。據圖分析，下列敘述中正確的是

A. 該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴散和主動轉運輸

B. 該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側

D. 曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質結合的物質）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A．SARS病毒 B．霉菌 C．大腸桿菌 D．瘧原蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示干細胞的發育途徑，乙圖表示人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，其中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。下列相關敘述中，錯誤的是( )

A. 甲圖和乙圖中都含有細胞整個生命歷程中的所有變化：增殖、分化、衰老和凋亡

B. 如果甲圖中的Ⅳ細胞是乙圖中的⑦細胞，則分泌物最可能是神經遞質

C. 如果甲圖中的Ⅱ細胞是造血干細胞，則其在增殖分化成B細胞和T細胞的過程中要選擇表達不同的基因

D. 如果甲圖和乙圖表示的是發生在同一個人體內的過程，則甲圖中的Ⅳ細胞和乙圖中的⑤⑥⑦細胞相比，基因數目在分化過程中要減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】頭孢菌素抗菌作用的機制為（ ）
A.抑制蛋白質合成
B.抑制核酸的合成
C.干擾細菌纖維素的合成
D.干擾細菌細胞壁黏肽的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c對應圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻種子催芽時，谷堆太大，水又加多了，結果爛種爛芽，主要原因是（ ）
A.腐敗菌繁殖，破壞了種子和幼芽
B.體積太大，中心溫度過高
C.無氧呼吸產生乳酸的毒害
D.無氧呼吸產生酒精的毒害

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