【題目】如圖為嗅覺受體細胞膜的亞顯微結構模式圖，下列對該圖有關內容的描述錯誤的是（ ） 
A.①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境
B.②為糖蛋白，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
C.③為磷脂雙分子層，為細胞膜的基本支架
D.①為多肽，其基本組成單位是氨基酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（14分）果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（B、b）控制。
（1）實驗一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F1全為灰身，F1隨機交配，F2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身＝3：1。
①果蠅體色性狀中，＿＿為顯性。F1的后代重新出現黑身的現象叫做 ；F2的灰身果蠅中，雜合子占 。
②若一大群果蠅隨機交配，后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅，則后代中Bb的基因型頻率為 。若該群體置于天然黑色環境中，灰身果蠅的比例會 ，這是 的結果。
（2）另一對同源染色體上的等位基因（R、r）會影響黑身果蠅的體色深度。
實驗二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F1全為灰身，F1隨機交配，F2表型比為：雌蠅中灰身：黑身＝3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身＝6：1：1。
①R、r基因位于 染色體上，雄蠅丁的基因型為 ，F2中灰身雄蠅共有 種基因型。
②現有一只黑身雌蠅（基因型同丙），其細胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ號染色體發生如圖所示變異。
變異細胞在減數分裂時，所有染色體同源區段須聯會且均相互分離，才能形成可育配子。
用該果蠅重復實驗二，則F1雌蠅的減數第二次分裂后期細胞中有 條染色體，F2的雄蠅中深黑身個體占＿＿。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為驗證“甲狀腺激素具有促進幼年動物發育”的作用，某實驗小組的同學將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察．作為對照，他們還應該（ �。�
A.用一只成年的家兔做同樣的實驗
B.用一只幼年家兔外源補充甲狀腺激素并在相同環境中觀察
C.用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合，在相同的環境中觀察
D.用一只幼年家兔做相同處理后，外源補充甲狀腺激素并在相同的環境中觀察
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群的敘述，正確的是( )
A. 種群的性比率都為1∶1
B. 自然條件下，種群內的個體都能相互交配繁殖
C. 種群在理想環境下呈邏輯斯諦增長
D. 種群的老齡個體比例過大，預示種群密度將下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某小組開展“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究，在制訂實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮（ ）
A.嚴格控制無關變量
B.配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液
C.蒸餾水處理作為對照
D.查資料或進行預實驗，確定實驗濃度范圍
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【題目】下列關于植物生命活動調節的敘述，錯誤的是（ �。�
A.惡苗病是細胞分裂素分泌過多造成的結果
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C.脫落酸可促使老葉凋落
D.成熟細胞沒有幼嫩細胞對生長素敏感
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對人體內環境穩態起調節作用的系統是（ �。�
A.消化系統和呼吸系統
B.循環系統和運動系統
C.排泄系統和生殖系統
D.神經系統、內分泌系統和免疫系統
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下與人體免疫有關的敘述，正確的是（ ）
A．記憶細胞由造血干細胞直接分化而來
B．抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質
C．吞噬細胞不參與細胞免疫過程
D．免疫系統有防御功能，而沒有調節功能
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