【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.酒精發酵過程中有ATP生成
B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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【題目】
(1)科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現溶血現象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表 分子,它在物質運輸等過程中有重要作用;該結構的基本支架是 (用字母表示).
(2)可能代表氧氣轉運方式的是圖中[ ] ;d所示物質跨膜運輸的方式是 ,鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[ ] .
(3)根據物質跨膜運輸方式,可知它是一層 膜.
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【題目】“凡是沒有達到其發展限度的動物,它的任何一個器官經常利用的次數越多,就會促使這個器官逐漸地鞏固、發展并增大起來,而且其能力的進步與使用的時間成正比。”材料中的觀點實際上是
A. 鼓勵社會競爭
B. 批評達爾文理論
C. 發展細胞學說
D. 生物進化觀點
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,相關表述正確的是( )
A. 實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B. 若在0.1mol·L-1的蔗糖溶液中完成相同的實驗處理,實驗結果可能與a組相同
C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.6~0.7molL﹣1之間
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【題目】19 世紀英國誕生的一項偉大理論,戳穿了“上帝創造了萬物”的流言,把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是( )
A. 量子論 B. 進化論 C. 相對論 D. 經典力學
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【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同
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【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養魚塘三者對應的生命系統的結構層次依次是( )
A.個體、種群、群落 B.個體、種群、生態系統
C.細胞、組織、器官 D.種群、群落、生態系統
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【題目】圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對應圖甲中的_______(用字母表示)。在①、③過程中碳以________形式進行循環。
(2)如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、 發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為________。
(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,1/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_____kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變為1/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的________。
(5)該草原曾發生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于______演替,從生態系統的角度分析,這體現了生態系統具有自我調節能力,這種能力的大小主要取決于________________。
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【題目】圖甲為人體內ADH(抗利尿激素)的調節過程,圖乙為正常人一次性飲用500mL純凈水后的排尿變化曲線;卮鹣铝邢嚓P問題:
(1)神經沖動在神經纖維上傳導時,膜外電流的方向與興奮傳導的方向___________(填“相同”或“不同”),神經纖維興奮部位細胞膜對鈉離子和鉀離子的通透性較大的是___________。
(2)圖甲中a、b、c中表示抑制作用的是___________。
(3)血漿滲透壓的變化,引起ADH的合成,分泌和發揮作用的過程屬于調節___________。
(4)分析圖乙可知,飲水后,經___________h排尿率達到最大值,ef段內環境中ADH的含量變化趨勢為___________(填“增加”或“減少”)。
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