如圖所示，甲、乙
、丙為某動物體內三個細胞的核DNA含量變化情況。據圖回答：
(1)甲、乙、丙三圖所代表的細胞發生的變化是甲____________、乙_____________、丙____ _______。
(2)甲圖d→e段核DNA含量變化是由于__________ __。乙圖d→e的過程中，細胞內染色體發生的變化是_____________,。
(3)就丙圖而言，h—i的變化是由于____________。
(4)乙圖中的c→d所處的細胞周期時期是：________。
(5)和甲圖中的c→d相比，乙圖中的c→d段染色體行為的顯著特點是_____________________ 、 。
（答兩點即可）
怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內的分布哪個影響更大，某研究性學習小組進行了如下探索：
材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。
方法步驟：
(1)取四個空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、丁)；在每個易拉罐內植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養，待苗長到2 cm左右時備用。
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間)，放在實驗臺上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側開直徑1 cm左右的小口，在它們的側面0.5 m處用100 W的白熾燈連續照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對地面處開直徑1 cm左右的小口，在它們的下方0.5m處用100 W的白熾燈連續照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。
實驗現象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長；乙向光彎曲生長；丁向上彎曲生長；丙也向上彎曲生長，但與丁相比，彎曲度要小一些。
請根據實驗現象分析原因并得出結論：
(1)由甲、乙裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有：________________特性，
(2)由甲、丁裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有：________特性，
(3)由乙、丙、丁裝置內的玉米苗生長情況可知：__________________。
繼續探究：
(4)如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力，乙、丙、兩個裝置的幼苗生長方向將是：乙________，丙________。
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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州七校高二上期期中聯考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。下列相關分析不正確的是
A．圖甲中，因反應液中酶的數量有限，當反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升
B．圖乙中，a點對應的溫度稱為最適溫度
C．圖乙中，溫度超過a點后反應速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活
D．圖丙中，當在一個反應容器中把pH從6升到10的過程中，酶活性先增強，后降低
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科目：高中生物 來源：2015屆江西鷹潭一中高二上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內的分布哪個影響更大，某研究性學習小組進行了如下探索：
材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。
方法步驟：
(1)取四個空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、丁)；在每個易拉罐內植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養，待苗長到2 cm左右時備用。
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間)，放在實驗臺上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側開直徑1 cm左右的小口，在它們的側面0.5 m處用100 W的白熾燈連續照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對地面處開直徑1 cm左右的小口，在它們的下方0.5m處用100 W的白熾燈連續照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。
實驗現象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長；乙向光彎曲生長；丁向上彎曲生長；丙也向上彎曲生長，但與丁相比，彎曲度要小一些。
請根據實驗現象分析原因并得出結論：
(1)由甲、乙裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有：________________特性，最可能的原因是：_____________________________ 。
(2)由甲、丁裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有：________特性，最可能的原因是：_________________ 。
(3)由乙、丙、丁裝置內的玉米苗生長情況可知：__________________。
(4)如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個裝置的幼苗生長方向將是：甲________，乙________，丙________，丁________。
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科目：高中生物 來源：2015屆廣東惠州東江高級中學高二上期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題
(18分) 為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內的分布哪個影響更大，某研究性學習小組進行如下探索：
材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個，沙土，不透光的牛皮紙等。
方法步驟：
(1)取四個空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、丁)；在每個易拉罐內植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養，待苗長到2㎝左右時備用。
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間)，放在實驗臺上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側開直徑l㎝左右的小口，在它們的側面O．5m處用lOOW的白熾燈連續照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對地面處開直徑l㎝左右的小口，在它們的下方0.5m處用lOOW的白熾燈連續照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同且適宜。
實驗現象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長；乙向光彎曲生長；丁向上彎曲生長；丙也向上彎曲生長，但與丁相比，丙彎曲度要小一些。
請根據實驗現象分析原因并得出結論：
(1)由甲、乙裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有 特性，最可能的原因是 。
（2)由甲、丁裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有 特性，最可能的原因是 。
(3)由乙、丙、丁裝置內的玉米苗生長情況可知 。
(4)繼續探究：如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個裝置內的幼苗生長方向將是：甲 ，乙 ，丙 ，丁 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年北京東城區示范校高三綜合練習（二）（理綜）生物部分 題型：綜合題
為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內的分布哪個影響更大，某研究性學習小組進行了如下探索：
材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。
方法步驟：
(1)取四個空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、丁)；在每個易拉罐內植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養，待苗長到2 cm左右時備用。
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間)，放在實驗臺上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側開直徑1 cm左右的小口，在它們的側面0.5 m處用100 W的白熾燈連續照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對地面處開直徑1 cm左右的小口，在它們的下方0.5m處用100 W的白熾燈連續照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。
實驗現象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長；乙向光彎曲生長；丁向上彎曲生長；丙也向上彎曲生長，但與丁相比，彎曲度要小一些。
請根據實驗現象分析原因并得出結論：
(1)由甲、乙裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有：________________特性，
(2)由甲、丁裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有：________特性，
(3)由乙、丙、丁裝置內的玉米苗生長情況可知：__________________。
繼續探究：
(4)如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力，乙、丙、兩個裝置的幼苗生長方向將是：乙________，丙________。
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