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右下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉緩沖溶液(碳酸氫鈉與碳酸鈉嚴格配比的混合溶液)可維持密封瓶內的二氧化碳濃度穩定,該裝置放在20℃環境中。實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL

的讀數,才能使水滴仍維持在X的位

置。據此回答下列問題:





(1)若以氧氣釋放量來代表光合作用速率,該植物的表觀光合速率是_____________ mL/h。

(2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數值_____________ (偏高/偏低/相同),如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設置對照實驗?請寫出對照實驗:_____________ 。

(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林(凡士林有防止水、氣體擴散作用),光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的_____________ 反應階段。

(4)如果在原實驗中只增加光照強度(甲組),則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中(乙組),若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論?_____________ 。有同學認為溫度上升后,實驗裝置(乙組)的氣體增加可能是實驗瓶中氣體受熱膨脹所致,若要消除實驗數據誤差,你認為如何設計對照組?請寫出對照實驗:_____________ 。


(6分,每空1分)(1)0.8  (2)偏低   設置一樣的裝置,遮光放在相同的環境條件下(3)碳 (4)溫度是限制光合作用速率的主要因素(其他合理答案也給分) 把乙組植物換成死亡的,其他相同處理

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.細胞信息傳遞是細胞間或細胞內通過高度精確和高效率地發送與接受信息,對環境作出綜合反應的細胞行為機制。請根據下表列出的細胞信息傳遞的一些類型,請回答相關問題:

類型

產生信號分子的細胞或器官

信號分子

信號分子傳遞的途徑

接受信號分子的受體蛋白在細胞上的位置

細胞反應

A

激素a

甲狀腺細胞膜

B

腎上腺皮質

激素b

體液

多種細胞的細胞核內

調節基因的轉錄

C

神經細胞

突觸

唾液腺細胞膜

(1)在A類型細胞通訊中,①代表           ,②代表         ,③代表          ,在寒冷環境中激素a分泌增加時,細胞反應③表現為                        。

(2)在B類型細胞通訊中,激素b的化學成分應該是                     。

(3)在C類型細胞通訊中,④被叫做              。當唾液腺細胞完成細胞應答之后,要進行信號解除,終止細胞應答停止分泌唾液。已知某種神經毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用結果是_______________。

Ⅱ.右下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃境中。實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗回答下列問題:

(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是           mL/h。

(2)用這一方法測量光合作用速率,比實際的光合速率為低,原因是             。

(3)假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,原因是                    。

(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論      。

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