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【題目】乙酰膽堿是一種興奮性遞質,狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結合 （如右圖所示）。相關敘述正確的是

A．狂犬病毒入侵神經細胞能促進神經遞質的釋放

B．狂犬病毒侵入細胞過程與神經沖動傳導方向相同

C．狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合會導致相應神經元Na+ 內流速度減慢

D．效應 T 細胞可與被狂犬病毒侵染后神經細胞密切接觸,導致被侵染的神經細胞壞死

【答案】C

【解析】 病毒與乙酰膽堿受體結合，在反射弧中的興奮傳遞過程中，與“傳入神經→神經中樞→傳出神經”中的神經遞質發揮作用，所以病毒很可能沿著興奮傳遞的方向進行擴散，A、B錯誤；狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合會導致相應神經元Na+ 內流速度減慢，C正確；效應 T 細胞可與被狂犬病毒侵染后神經細胞密切接觸,導致被侵染的神經細胞凋亡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當先使用細胞分裂素，后使用生長素時，實驗結果（ ）

A．有利于細胞分裂，但細胞不分化

B．細胞既分裂又分化

C．分化頻率高

D．有利分化，但不分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖。下列敘述正確的是

A. 在形成圖甲細胞的過程中發生過交叉互換

B. 甲、乙兩圖說明細胞分裂過程中發生了染色體變異

C. 甲細胞中有兩個染色體組，8條姐妹染色單體

D. 若圖乙表示卵細胞，則圖甲表示次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的F1再自交產生F2 ， 將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產生F3 ． 問F3中灰身與黑身果蠅的比例是（ ）
A.3：1
B.5：1
C.8：1
D.9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是反射弧和突觸的結構示意圖，圖2中的Y來自圖1中的A，圖2中的X來自大腦皮層，下了選項錯誤的是

A．當感受器接受適宜刺激后，若導致效應器產生反應，則①釋放的遞質使③興奮

B．當感受器接受適宜刺激后，若大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則②釋放的遞質使③抑制

C．若用藥物阻斷②與③之間的聯系，則當感受器接受適宜刺激后，效應器不能產生興奮

D．突觸后膜上有分解遞質的酶，根據突觸的功能推測，此類酶的生理功能應該是使突觸后膜及時接受新遞質的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是

A. 光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型

B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型

C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2強度

D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組探究了萘乙酸（NAA）對某果樹扦插枝條生根的影響，結果如下圖。下列相關敘述正確的是

A. 自變量是NAA，因變量是平均生根數

B. 不同濃度的NAA 均提高了插條生根率

C. 生產上應優選320 mg/ L NAA 處理插條

D. 圖中的NAA對于果樹的生根數沒有體現兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一段時間內，定時給幼年小鼠靜脈注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是（ ）
A.生長發育迅速
B.食欲旺盛，身體消瘦
C.身體停止發育
D.食欲不振行動遲緩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）
A.植物的生長發育是多種植物激素共同調節的結果
B.根的向地生長和莖的向光生長都體現了生長素的兩重性
C.乙烯在成熟的果實中含量較多，它的主要作用是促進果實的發育
D.脫落酸能促進果實的脫落和種子的萌發

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