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【題目】細胞間和細胞內的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細胞內受體結合細胞表面受體的作用機制模式圖。下列有關受體的敘述錯誤的是

A圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質

B雌性激素只能被特定的受體結合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞

C人體內其他激素的作用機制與圖甲相似,即通過細胞內受體識別特定的激素

D若圖乙可以表示神經元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經遞質

【答案】C

【解析】受體的化學本質是蛋白質,故A項正確;雌性激素屬于固醇類激素,可通過自由擴散的形式進入細胞與細胞內受體結合,由于受體具有特異性,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞,B項正確;大多數激素屬于蛋白質類和多肽類,如胰島素屬于蛋白質,不能進入細胞內,即只能與細胞膜表面受體結合,故C項錯誤;神經細胞間是通過釋放神經遞質來實現的,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物DNA分子結構片段示意圖。請據圖回答問題:

(1)c有________種,若c為堿基G,則d為堿基__________

(2)若該DNA分子一條單鏈中,則其互補鏈中該比值是__________,在整個DNA分子中該比值是________________。

(3)在菠菜的葉肉細胞中,含有DNA的細胞結構有_______________。

(4)據圖寫出DNA分子結構的主要特點有①___________;②脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成DNA分子的___________;③兩條鏈上的堿基通過___________連接起來,且有一定的規律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中,正確的是

A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只發生于細胞核中

D. 如果該圖表示細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某種動物細胞分裂過程中部分染色體行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細胞分裂過程中染色體數目變化的數學模型(部分時期)。據圖分析下列敘述正確的是

A. 依據每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞

B. 圖二處于DE段的細胞在細胞中央會出現許多囊泡并形成細胞板

C. 圖二 BC段染色體數目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開

D. 圖二可表示乙和丙細胞在細胞分裂過程中染色體數目的變化規律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AAaaCCCCDddd的細胞中,其染色體組數為( )

A.12個 B.8個 C.4個 D.3個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下圖。

1圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以__________的形式進行傳導。當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內__________釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上的__________結合,使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮。

2圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現為__________。若N點受刺激產生興奮,則在神經元b上______填“有”或“無”膜電位的變化,其原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示生物體內三種生理過程。下列敘述正確的是

A. a過程發生的唯一場所是細胞核

B. 轉運1號氨基酸的RNA也能轉運其他種類的氨基酸

C. 在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同

D. 分生區細胞能進行b、c過程,不能進行a過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長抑素SS是一種14個氨基酸的環狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素TSH的分泌。

1合成1分子SS可產生_______分子H2O;下丘腦分泌的SS經_______運輸到達靶器官。

2急性高血糖和藥物A均可促進SS的分泌,進而影響TSH,有人對健康志愿者進行不同處理,測定其血漿中TSH水平,結果如下圖注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素。

給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細胞分泌的_________將減少,__________分泌增多。

用TRH處理后,受試者體內__________分泌的TSH含量升高,導致機體_____________激素分泌增多,細胞代謝速率加快,產熱增加。

由實驗結果可知:與對照組相比,處理組TSH的增加量較_____________,說明SS對TSH的分泌具有__________作用。從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進作用更_____________。

設置處理組3的目的是探究_______________。

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【題目】將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細胞,放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到其細胞狀態如圖所示。有關此時生理過程的敘述正確的是( )

A. 細胞可能正在吸水,恢復原狀

B. 在該狀態下的細胞,單位時間內進出的水分子數目相同

C. 此時為紅色,為綠色

D. 此時無色,為紫色

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