關于細胞學說的說法錯誤的是 （ ）
| A．一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞及其代謝產物所構成 |
| B．細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體 |
| C．細胞學說揭示了生物界的統一性 |
| D．新細胞可以從老細胞中產生 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于胚胎移植生理學基礎的敘述，不正確的是 ( )
| A．在發情后的最初一段時期，母牛即使沒有受精，其生殖系統也處于受精后的生理狀態 |
| B．早期胚胎在相當一段時間是獨立存在的，未與子宮建立實質性聯系 |
| C．一般來說，同一物種的受體母畜對于具有外來抗原性質的胚胎并沒有免疫排斥現象 |
| D．移植的胚胎，依靠自身儲存的營養物質繼續完成胚胎發育 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于蛋白質工程的說法，正確的是 ( )
| A．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作 |
| B．蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子 |
| C．對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的 |
| D．蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
禽流感病毒的遺傳物質RNA，如果禽流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產物主要有（ ）
| A．堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸 |
| B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖 |
| C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 |
| D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于生命活動離不開細胞的敘述錯誤的是（ ）
| A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的。 |
| B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動。 |
| C．多細胞生物通過細胞分化形成的多種細胞密切配合，共同完成復雜的生命活動。 |
| D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動。 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于神經肌肉（肌肉指骨骼�。┙狱c及其相關結構和功能的敘述，正確的是
| A．遞質可以和特異性受體蛋白結合 |
| B．神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液 |
| C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 |
| D．一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產生動作電位 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌的菌株數和產量之間的關系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌的菌株數和產量之間的關系。下列說法不正確的是（ ）
| A．由a變為b、c、d，體現了變異的多方向性 |
| B．誘變劑提高了變異頻率 |
| C．d是最符合人們生產要求的變異類型 |
| D．青霉菌在誘變劑的作用下發生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于種群和群落的敘述，不正確的是
| A．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值 |
| B．群落的空間結構有助于緩解種間競爭 |
| C．在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發生改變 |
| D．初生演替與次生演替的區別關鍵是速度的快慢 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )
| A．氧濃度為a時最適于儲藏該植物器官 |
| B．氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
| C．氧濃度為c時,無氧呼吸強度最弱 |
| D．氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 |
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